2011 年 自 主 招 生 專 業(yè) | |||||
專業(yè)方向 |
培養(yǎng)目標(biāo) |
就業(yè)去向 |
學(xué)制 |
名額 |
學(xué)費(fèi) |
雙語教育 |
雙語教育專業(yè),是為了促進(jìn)培養(yǎng)學(xué)生中文和英文兩種語言技能而設(shè)計(jì)的課程,讓學(xué)生掌握對(duì)幼兒進(jìn)行漢語和英語兩種語言訓(xùn)練的技巧。目的是幫助和訓(xùn)練學(xué)生掌握英語語言能力和語言教學(xué)技巧。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)把兩種語言作為教育媒介的教學(xué)體系。畢業(yè)后能勝任雙語教師工作,具備學(xué)前雙語教育學(xué)科能力。 |
學(xué)生畢業(yè)后可就業(yè)于雙語幼兒園、外資幼教機(jī)構(gòu)、連鎖式兒童潛能學(xué)校、擔(dān)任雙語教師工作。 |
3/5年 |
80人 |
?泼磕¥9600
本科每年 ¥10800 |
藝術(shù)教育 |
本專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生師德修養(yǎng)與藝術(shù)教育能力并行的發(fā)展,能適應(yīng)學(xué)前教育改革與發(fā)展需要的學(xué)前教育師資。本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握音樂、美術(shù)、文史、社科等方面的理論知識(shí)和專業(yè)技能,以及幼兒園的一線園本課程內(nèi)容。畢業(yè)后能勝任音樂、美術(shù)、社科類學(xué)科教師工作,同時(shí)具有一定從事學(xué)前教育工作的學(xué)科實(shí)戰(zhàn)能力。 |
學(xué)生畢業(yè)后可就業(yè)于國際幼教機(jī)構(gòu)、連鎖式兒童潛能學(xué)校、高檔社區(qū)兒童活動(dòng)中心擔(dān)任音樂、美術(shù)、社科類學(xué)科教師工作。 |
3/5年 |
80人 |
專科每年 ¥9600
本科每年 ¥10800 |
教育管理 |
本專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在教育管理中的歸納總結(jié)和邏輯梳理能力,通過專業(yè)課程的全面學(xué)習(xí),掌握教育原理的精髓,同時(shí)具備人力資源選拔、運(yùn)營、市場洞察等管理學(xué)科知識(shí),目的在于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)研究與運(yùn)營管理兩方面并重的能力特點(diǎn)。 |
學(xué)生畢業(yè)后可就業(yè)于國際品牌幼教機(jī)構(gòu)、早教中心、連鎖式兒童潛能學(xué)校、 擔(dān)任園長、主任或園長助理工作。 |
3/5年 |
40人 |
專科每年 ¥13600
本科每年 ¥15800 |
錄 取 成 績 權(quán) 重 表 | ||||
專業(yè)方向 |
初中或高中
階段成績 |
職業(yè)能力測試 |
專業(yè)素質(zhì)測試 |
面試與口試成績 |
雙語教育 |
20% |
30% |
20% |
30% |
藝術(shù)教育 |
10% |
30% |
30% |
30% |
教育管理 |
10% |
40% |
20% |
30% |
注:高中畢業(yè)生文化課成績按普通高中會(huì)考語文、數(shù)學(xué)、外語三科總成績的平均值計(jì)算。
三校畢業(yè)生文化課成績按各學(xué)年語文、數(shù)學(xué)、外語三科總成績的平均值計(jì)算。 |
相關(guān)專業(yè)