學(xué)院概況
悠久的辦學(xué)歷史
北京美國英語語言學(xué)院經(jīng)北京市教委批準(zhǔn)成立于1993年，16年的健康發(fā)展現(xiàn)已成為一所以外語教學(xué)為特色，同時注重實用專業(yè)技能培養(yǎng)的現(xiàn)代化、國際化、綜合性全日制民辦高等院校。學(xué)院下設(shè)商學(xué)院、翻譯學(xué)院、文理學(xué)院、外事學(xué)院、國際學(xué)院和藝術(shù)學(xué)院6個二級學(xué)院，開設(shè)了近50個熱門的本、專科專業(yè)，涵蓋文、法、理、工、經(jīng)、管、藝等多個學(xué)科。
創(chuàng)新的教育模式
學(xué)院重視教育教學(xué)模式的引進(jìn)與創(chuàng)新，開發(fā)出一系列實用型、復(fù)合型的課程體系，逐步形成了“專業(yè)+外語+職業(yè)資格證書”的培養(yǎng)模式。引進(jìn)了英國、美國、澳大利亞、日本、韓國等國教育機構(gòu)的各種課程和專業(yè)體系。學(xué)院注重雙語教學(xué)，力求培養(yǎng)“既有外語專長，又具備專業(yè)能力”的人才，學(xué)院還引入多種證書課程，特別是國外職業(yè)資格證書和國內(nèi)職業(yè)資格證書，如：國際商務(wù)外交職業(yè)資格證書、劍橋高級商務(wù)管理證書、物流與運輸部門經(jīng)理證書等。這些課程體系的引進(jìn)與創(chuàng)新，提高了學(xué)院的教育質(zhì)量和教學(xué)水平，形成了培養(yǎng)復(fù)合型人才的良好機制。
北京美國英語語言學(xué)院經(jīng)北京市教委批準(zhǔn)成立于1993年，16年的健康發(fā)展現(xiàn)已成為一所以外語教學(xué)為特色，同時注重實用專業(yè)技能培養(yǎng)的現(xiàn)代化、國際化、綜合性全日制民辦高等院校。學(xué)院下設(shè)商學(xué)院、翻譯學(xué)院、文理學(xué)院、外事學(xué)院、國際學(xué)院和藝術(shù)學(xué)院6個二級學(xué)院，開設(shè)了近50個熱門的本、專科專業(yè)，涵蓋文、法、理、工、經(jīng)、管、藝等多個學(xué)科。
創(chuàng)新的教育模式
學(xué)院重視教育教學(xué)模式的引進(jìn)與創(chuàng)新，開發(fā)出一系列實用型、復(fù)合型的課程體系，逐步形成了“專業(yè)+外語+職業(yè)資格證書”的培養(yǎng)模式。引進(jìn)了英國、美國、澳大利亞、日本、韓國等國教育機構(gòu)的各種課程和專業(yè)體系。學(xué)院注重雙語教學(xué)，力求培養(yǎng)“既有外語專長，又具備專業(yè)能力”的人才，學(xué)院還引入多種證書課程，特別是國外職業(yè)資格證書和國內(nèi)職業(yè)資格證書，如：國際商務(wù)外交職業(yè)資格證書、劍橋高級商務(wù)管理證書、物流與運輸部門經(jīng)理證書等。這些課程體系的引進(jìn)與創(chuàng)新，提高了學(xué)院的教育質(zhì)量和教學(xué)水平，形成了培養(yǎng)復(fù)合型人才的良好機制。
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校園英語角 學(xué)生第二課堂
雄厚的師資隊伍
學(xué)院高度重視教育教學(xué)質(zhì)量，建立了一支400余人的老中青相結(jié)合的教師隊伍，教師中具有中高級職稱的占75%以上。專兼職教師多數(shù)是來自北京大學(xué)、清華大學(xué)和中國人民大學(xué)等首都著名高校的權(quán)威專家、教授，同時學(xué)院還聘請了來自英國、美國、澳大利亞、日本、韓國等發(fā)達(dá)國家的外籍教師40余名，外教所占比例和教學(xué)質(zhì)量均在北京同類高校中首屈一指。
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豐富有趣的外教課 美國前商務(wù)部部長蓋澤來我院講座
完備的硬件設(shè)施
學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施完備，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)。先后投入2000萬元完善硬件設(shè)施，有多媒體影視制作中心、語音教室、計算機教室、同聲傳譯室、模擬導(dǎo)游實驗室、新聞采編實驗室、體育場等現(xiàn)代化教學(xué)活動設(shè)施；學(xué)院先進(jìn)的衛(wèi)星接收系統(tǒng)可接收不同語種國家電視節(jié)目；圖書館實行計算機管理，并建有大型電子學(xué)術(shù)期刊文獻(xiàn)庫；數(shù)字化的校園為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源及輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。
微機房 閱覽室
豐富的校園文化
為了豐富學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生整體綜合素質(zhì)，學(xué)院積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，先后組建了各類社團(tuán)組織，其中有“我型我show”、青年志愿者協(xié)會、廣播臺、話劇社、藝術(shù)團(tuán)、舞蹈團(tuán)、英語沙龍、軟件協(xié)會、攝影協(xié)會、街舞協(xié)會、日語社、韓語社、文學(xué)社、模特隊、足球隊、散打俱樂部等30多個學(xué)生社團(tuán)組織，成為學(xué)生充分展示自我、完善自我，充分發(fā)揮潛能，激發(fā)創(chuàng)造力的佳途徑。
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參加安徽衛(wèi)視“同一個世界”節(jié)目錄制 順義區(qū)“奧運之星”模特藝術(shù)大賽我院選手喜獲大獎
出國留學(xué)的捷徑
學(xué)院充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，先后與英、美、澳、加、荷、日、韓等國家的10余所大學(xué)和教育機構(gòu)建立了長期的友好合作關(guān)系。國際學(xué)院針對學(xué)生家庭情況不同和有意學(xué)習(xí)國外課程的迫切愿望，量身打造了“出國留學(xué)”、“國內(nèi)留學(xué)”和“留學(xué)預(yù)科”三種學(xué)習(xí)模式。多年來，學(xué)院堅持“英語特色教學(xué)+國外著名院校專業(yè)文憑+職業(yè)技能”的教學(xué)模式。在歷屆畢業(yè)生中已有1300余名學(xué)生赴海外留學(xué)、就業(yè)。
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與英國斯特林大學(xué)合作簽約儀式 學(xué)生在國外生活留影
“訂單式”的就業(yè)導(dǎo)向教育
學(xué)院以市場為導(dǎo)向，與用人單位進(jìn)行廣泛的合作，實行“訂單式”教育培養(yǎng)模式，先后與聯(lián)想利泰軟件有限公司和CBD職業(yè)教育集團(tuán)等300多家大型企事業(yè)單位簽署合作意向書，進(jìn)行人才培養(yǎng)，組織學(xué)生實習(xí)、實踐和推薦工作，真正做到了“入學(xué)就意味著就業(yè)”，解除了學(xué)生就業(yè)的后顧之憂。
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與聯(lián)想集團(tuán)簽約 校園招聘會
廣闊的就業(yè)空間
學(xué)院地處首都北京，北京地區(qū)蕓集了眾多國內(nèi)外知名的大中型企事業(yè)單位。學(xué)院自從創(chuàng)辦起，就將教育教學(xué)與拓寬學(xué)生就業(yè)途徑緊密結(jié)合在一起，成立了就業(yè)指導(dǎo)委員會，下設(shè)就業(yè)辦公室和培訓(xùn)中心，同時還與北京及東南沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的許多事業(yè)單位及涉外企業(yè)建立了良好的用人合作關(guān)系，先后建立了30多個實習(xí)、實訓(xùn)和就業(yè)基地。既精通專業(yè)知識、又具備突出外語能力的復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，提高就業(yè)率的同時提升了畢業(yè)生就業(yè)層次，增強了就業(yè)競爭力，近三年畢業(yè)生平均就業(yè)率為90%以上，學(xué)生深受用人單位好評。
為了豐富學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生整體綜合素質(zhì)，學(xué)院積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，先后組建了各類社團(tuán)組織，其中有“我型我show”、青年志愿者協(xié)會、廣播臺、話劇社、藝術(shù)團(tuán)、舞蹈團(tuán)、英語沙龍、軟件協(xié)會、攝影協(xié)會、街舞協(xié)會、日語社、韓語社、文學(xué)社、模特隊、足球隊、散打俱樂部等30多個學(xué)生社團(tuán)組織，成為學(xué)生充分展示自我、完善自我，充分發(fā)揮潛能，激發(fā)創(chuàng)造力的佳途徑。
參加安徽衛(wèi)視“同一個世界”節(jié)目錄制 順義區(qū)“奧運之星”模特藝術(shù)大賽我院選手喜獲大獎
出國留學(xué)的捷徑
學(xué)院充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，先后與英、美、澳、加、荷、日、韓等國家的10余所大學(xué)和教育機構(gòu)建立了長期的友好合作關(guān)系。國際學(xué)院針對學(xué)生家庭情況不同和有意學(xué)習(xí)國外課程的迫切愿望，量身打造了“出國留學(xué)”、“國內(nèi)留學(xué)”和“留學(xué)預(yù)科”三種學(xué)習(xí)模式。多年來，學(xué)院堅持“英語特色教學(xué)+國外著名院校專業(yè)文憑+職業(yè)技能”的教學(xué)模式。在歷屆畢業(yè)生中已有1300余名學(xué)生赴海外留學(xué)、就業(yè)。
與英國斯特林大學(xué)合作簽約儀式 學(xué)生在國外生活留影
“訂單式”的就業(yè)導(dǎo)向教育
學(xué)院以市場為導(dǎo)向，與用人單位進(jìn)行廣泛的合作，實行“訂單式”教育培養(yǎng)模式，先后與聯(lián)想利泰軟件有限公司和CBD職業(yè)教育集團(tuán)等300多家大型企事業(yè)單位簽署合作意向書，進(jìn)行人才培養(yǎng)，組織學(xué)生實習(xí)、實踐和推薦工作，真正做到了“入學(xué)就意味著就業(yè)”，解除了學(xué)生就業(yè)的后顧之憂。
與聯(lián)想集團(tuán)簽約 校園招聘會
廣闊的就業(yè)空間
學(xué)院地處首都北京，北京地區(qū)蕓集了眾多國內(nèi)外知名的大中型企事業(yè)單位。學(xué)院自從創(chuàng)辦起，就將教育教學(xué)與拓寬學(xué)生就業(yè)途徑緊密結(jié)合在一起，成立了就業(yè)指導(dǎo)委員會，下設(shè)就業(yè)辦公室和培訓(xùn)中心，同時還與北京及東南沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的許多事業(yè)單位及涉外企業(yè)建立了良好的用人合作關(guān)系，先后建立了30多個實習(xí)、實訓(xùn)和就業(yè)基地。既精通專業(yè)知識、又具備突出外語能力的復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，提高就業(yè)率的同時提升了畢業(yè)生就業(yè)層次，增強了就業(yè)競爭力，近三年畢業(yè)生平均就業(yè)率為90%以上，學(xué)生深受用人單位好評。
辦學(xué)特色
外語教學(xué)
全院95%以上的專業(yè)均設(shè)有外教英語口語課程，注重培養(yǎng)懂外語專長的外向型、復(fù)合型人才。平均每周外教口語課至少兩節(jié)以上，每學(xué)年高達(dá)180課時。
憑借高質(zhì)量的教師團(tuán)隊，我院以強化學(xué)生外語口語為學(xué)院的核心競爭力。全院英語口語課程全部由外教擔(dān)任，平均每年的外教人數(shù)在40~50人左右，在歷年的北京市英語口語考試中，全院平均通過率達(dá)90％以上。
外籍教師
我院一貫堅持外籍教師隊伍建設(shè)，根據(jù)北京市外國專家局同意并備案，引進(jìn)了大批來自英、澳、美等發(fā)達(dá)國家的外籍教師，現(xiàn)有外籍教師40余名，外教所占比例和教學(xué)質(zhì)量均在北京同類高校中首屈一指。
① 陳 顒 中國科學(xué)院院士，研究員，博士生導(dǎo)師，我校學(xué)術(shù)指導(dǎo)委員會主任委員。1998年獲何梁何利科技進(jìn)步獎，2000年當(dāng)選第三世界科學(xué)院院士。共出版專（譯）著10余部，發(fā)表論文100余篇。
② 杜學(xué)增 教授，我校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員。翻譯學(xué)院名譽院長，學(xué)科帶頭人。北京外國語大學(xué)澳研中心主任、中國澳大利亞研究會會長，《英美文化詞典》、《大學(xué)基礎(chǔ)英語》主編。
③ Frank S.A.Mulungu （弗蘭克）教授，我校物流管理專業(yè)學(xué)科帶頭人。物流管理專業(yè)專職教師，英國皇家采購與供應(yīng)學(xué)會資深院士。
④ 程大為 教授，我校商務(wù)外交專業(yè)帶頭人�！吧虅�(wù)外交”專業(yè)教學(xué)理論與實踐開創(chuàng)者、北京WTO事務(wù)中心首席專家。主要著作：《電子商務(wù)管理》《商務(wù)外交》等。
⑤ Derek Newton（德里克•牛頓）教授，我校中英合作教育管理與開發(fā)專業(yè)教師，英國劍橋大學(xué)文學(xué)碩士，英國哈德斯菲爾德大學(xué)人力資源管理資深教師。
1. Lewis Marvin Davis 英國國籍，畢業(yè)于英國諾丁漢大學(xué)。
2. 坊上史子 日本國籍，畢業(yè)于長崎國際大學(xué)。
3. Rory Lawrence Allen 英國國籍，畢業(yè)于英國利物浦大學(xué)。
4. Colin Edward Jeremy Betteridge 英國國籍，畢業(yè)于英國牛津大學(xué)。
5. James Matthew Waller 英國國籍，畢業(yè)于英國牛津大學(xué)。
6. Myra B. Johnson 菲律賓國籍，畢業(yè)于碧瑤州立大學(xué)。
7. Anthony Joseph Monaghan 英國國籍，畢業(yè)于英國金斯威普林斯頓高等專科學(xué)院。
8. Alex Weikuang Huang 美國國籍，畢業(yè)于美國加州州立大學(xué)。
9. Stuart Thomas Wiggin 英國國籍，畢業(yè)于英國牛津大學(xué)。
10. Anthea Katherine Cain 英國國籍，畢業(yè)于英國倫敦大學(xué)。
11. Larry Brannon Mayes 美國國籍，畢業(yè)于鮑勃瓊斯大學(xué)。
12. Andrews Amenyo 加納國籍，畢業(yè)于Cape Coast大學(xué)。
13. Sarah Helen Shannon 英國國籍，畢業(yè)于英國牛津大學(xué)。
14. Mirko Funke 德國國籍，畢業(yè)于德國波茨坦大學(xué)。
15. Rebecca Mckie 英國國籍，畢業(yè)于英國安德魯斯大學(xué)。
16. Albert K. N. Kittoe 加納國籍，畢業(yè)于加納大學(xué)。
訂單教育
學(xué)院大力實行訂單式教育，開設(shè)校企合作專業(yè)，與聯(lián)想利泰軟件有限公司合作開設(shè)了“計算機軟件測試工程”和“手機軟件測試工程”兩個特色專業(yè)；與CBD職業(yè)教育（北京夢想咨詢有限公司）合作開設(shè)了“手機軟件開發(fā)（3G方向）”和“游戲動漫開發(fā)”兩個特色專業(yè)。根據(jù)市場需求，量身定做專業(yè)課程，實行互動式教學(xué)模式，做到專業(yè)知識學(xué)習(xí)與實習(xí)實訓(xùn)相結(jié)合，為IT行業(yè)培養(yǎng)一大批掌握先進(jìn)實用IT技術(shù)的專業(yè)型軟件應(yīng)用開發(fā)與測試人才。學(xué)生入學(xué)前與合作企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議，文理學(xué)院負(fù)責(zé)基礎(chǔ)課程的教學(xué)和管理，合作企業(yè)負(fù)責(zé)核心專業(yè)課程的設(shè)置、授課、實訓(xùn)和就業(yè)安排。
校企合作專業(yè)簡介：
1、 計算機技術(shù)支持工程專業(yè)
2、 計算機軟件測試工程
3、 酒店管理
4、 游戲動漫開發(fā)
計算機技術(shù)支持工程專業(yè)
（理工科 本科四年 校企合作特色專業(yè)）
專業(yè)介紹
隨著國內(nèi)外IT行業(yè)的迅猛發(fā)展，硬件人才的缺乏逐漸成為制約硬件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。雖然越來越多的人選擇了從事IT行業(yè)，但技能型、實用型硬件人才仍很缺乏。前幾年非常好就業(yè)，現(xiàn)在競爭越來越激烈，但是也屬于永遠(yuǎn)有需求的職位，關(guān)鍵在于有自己的核心競爭力�？梢哉f無論是硬件技術(shù)、硬件維護(hù)，還是硬件技術(shù)支持乃至硬件設(shè)計，整個鏈條上每個環(huán)節(jié)的人才都是必不可少的。故我院從市場經(jīng)濟(jì)人才需求出發(fā)與企業(yè)合作開設(shè)了計算機技術(shù)支持工程專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)
通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠掌握計算機軟硬件基本理論，熟悉硬件技術(shù)支持原理與軟件故障原理，并熟練運用各種相關(guān)診斷工具。培養(yǎng)具有較強的學(xué)習(xí)能力和動手能力，能夠滿足IT公司計算機技術(shù)支持工作崗位要求的實用型技術(shù)人才。
專業(yè)優(yōu)勢
聯(lián)想集團(tuán)在全球擁有一個龐大的技術(shù)支持團(tuán)隊，在技術(shù)支持方面具備非常豐富的經(jīng)驗和能力，并且每年都有大量的崗位空缺。本專業(yè)課程是由聯(lián)想利泰結(jié)合聯(lián)想以及其他電腦硬件公司技術(shù)支持部門，共同研發(fā)出的一套適合企業(yè)崗位要求的課程體系。在課程傳授過程中，通過學(xué)校和企業(yè)一線工程師的悉心傳授，培養(yǎng)出實用的技術(shù)人才。在實習(xí)和就業(yè)階段聯(lián)想利泰及其合作伙伴將保證提供足夠的實習(xí)以及就業(yè)崗位。
學(xué)制、學(xué)歷及證書
本專業(yè)的學(xué)歷層次為本科，學(xué)制四年。
本專業(yè)屬于我院與北京聯(lián)想利泰軟件有限公司合作開設(shè)的訂單式培養(yǎng)的專業(yè)。
學(xué)生參加學(xué)院開設(shè)的計算機技術(shù)支持工程專業(yè)各門課程的考試，成績合格者，可獲取北京美國英語語言學(xué)院頒發(fā)的計算機技術(shù)支持工程專業(yè)本科畢業(yè)證書；還可以通過相應(yīng)考試，取得現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)辦公師、計算機等級證書、北京英語口語等級證書、計算機技術(shù)支持工程師等職業(yè)資格證書。
課程設(shè)置
公共基礎(chǔ)課程：
思想政治教育課、大學(xué)語文與應(yīng)用寫作、高等數(shù)學(xué)、新概念英語、計算機英語、體育、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、辦公自動化實戰(zhàn)與應(yīng)用、職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)教育
專業(yè)基礎(chǔ)課程：
C++程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、計算機組成原理、計算機控制原理、數(shù)字信號處理、數(shù)字邏輯、數(shù)字電子技術(shù)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、軟件工程
專業(yè)技術(shù)課程（聯(lián)想利泰軟件有限公司專家授課）：
專業(yè)技術(shù)課程（聯(lián)想利泰軟件有限公司專家授課）：
windows系列操作系統(tǒng)維護(hù)、計算機硬件維護(hù)、linux系統(tǒng)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)操作操作系統(tǒng)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與運維、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、主板維修、筆記本維修、顯示器維修、打印機維修、復(fù)印機維修、PCB設(shè)計、團(tuán)隊熔煉、商務(wù)禮儀、IT員工職業(yè)素養(yǎng)
師資隊伍
該專業(yè)的擁有一支雄厚的教師隊伍，有從清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)等北京諸多名校聘請來的承擔(dān)專業(yè)課教學(xué)任務(wù)的主講教師，核心專業(yè)課程由北京聯(lián)想利泰軟件公司選派的專家均有長期的IT服務(wù)經(jīng)驗及授課經(jīng)驗，且有專門機構(gòu)，這些專家均來自各知名技術(shù)支持中心企業(yè)及教育機構(gòu)，同時有3年以上教學(xué)或IT服務(wù)經(jīng)驗，實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富，案例講課生動。
就業(yè)方向
本專業(yè)是北京美國英語語言學(xué)院與聯(lián)想利泰軟件有限公司合作開設(shè)的特色專業(yè)，屬于訂單教育，入學(xué)前由聯(lián)想利泰軟件有限公司與學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議，成績合格，聯(lián)想利泰軟件有限公司負(fù)責(zé)推薦就業(yè)。
學(xué)生畢業(yè)后可到知名IT硬件廠商技術(shù)支持中心，硬件工程師根據(jù)工作的重點不同分為：硬件技術(shù)工程師、硬件維護(hù)工程師、硬件技術(shù)支持工程師、硬件測試工程師、硬件設(shè)計工程師。職業(yè)角色主要包括：計算機組裝員、計算機銷售員、數(shù)碼產(chǎn)品銷售員、計算機采購員、硬件產(chǎn)品測試員、計算機組裝銷售員、計算機維護(hù)員、IT外包服務(wù)員、售后服務(wù)員、廠商芯片級維修員、辦公自動化服務(wù)員。
報考條件
1. 應(yīng)往屆高中、中專、職高畢業(yè)生及其他同等學(xué)力者。
2. 有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和英語基礎(chǔ)。
3. 熱愛社會主義祖國，擁護(hù)黨的路線和方針政策。
計算機軟件測試工程
（理工科 本科四年 校企合作特色專業(yè)）
專業(yè)介紹
軟件測試工程師人才需求缺口超20萬人。隨著軟件業(yè)的迅猛發(fā)展，軟件產(chǎn)品的質(zhì)量控制與質(zhì)量管理正逐漸成為企業(yè)生存與發(fā)展的核心。為了保證軟件在出廠時的“健康狀態(tài)”，幾乎所有的ＩＴ企業(yè)在軟件產(chǎn)品發(fā)布前都需要大量的質(zhì)量控制工作。作為軟件質(zhì)量控制中的重要一環(huán)，軟件測試工程師應(yīng)運而生。在大型的軟件開發(fā)企業(yè)中，軟件測試工程師基本處于“雙高”地位，即地位高、待遇高。
人才配置結(jié)構(gòu)的不同，一方面反映了國內(nèi)企業(yè)在產(chǎn)品質(zhì)量控制方面的差距，另一方面也說明了國內(nèi)市場計算機軟件測試人才的稀缺。我院從市場經(jīng)濟(jì)人才需求出發(fā)與企業(yè)合作開設(shè)了計算機軟件測試工程專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)
通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生掌握軟件測試的基本理論和測試技能，熟悉軟件工程理論以及軟件開發(fā)生命周期中的各個環(huán)節(jié)，具備一定的軟件開發(fā)經(jīng)驗，能熟練使用測試工具進(jìn)行軟件測試。培養(yǎng)具備較強的動手能力和學(xué)習(xí)能力，成為滿足軟件測試崗位要求的實用型軟件測試人才。
專業(yè)優(yōu)勢
作為一家軟件公司，聯(lián)想利泰有一個經(jīng)驗非常豐富的軟件測試團(tuán)隊。在和院校進(jìn)行聯(lián)合人才培養(yǎng)的過程中，聯(lián)想利泰不僅能夠在授課過程中傳授給學(xué)生先進(jìn)的軟件測試技術(shù)、工具，還能夠用大量實例提高學(xué)生認(rèn)知，并且在實習(xí)階段提供學(xué)生實習(xí)和就業(yè)崗位，終從技能和經(jīng)驗兩方案達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，使學(xué)生順利就業(yè)。
學(xué)制、學(xué)歷及證書
本專業(yè)的學(xué)歷層次為本科，學(xué)制四年。
本專業(yè)屬于我院與北京聯(lián)想利泰軟件有限公司合作開設(shè)的訂單式培養(yǎng)的專業(yè)。
學(xué)生參加學(xué)院開設(shè)的計算機軟件測試工程專業(yè)各門課程的考試，成績合格者，可獲取北京美國英語語言學(xué)院頒發(fā)的計算機軟件測試工程專業(yè)本科畢業(yè)證書；還可以通過相應(yīng)考試，取得“現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)辦公師、計算機等級證書、北京英語口語等級證書、軟件測試工程師等職業(yè)資格證書”。
課程設(shè)置
公共基礎(chǔ)課程：
思想政治教育課、大學(xué)語文與應(yīng)用寫作、高等數(shù)學(xué)、新概念英語（1～3冊）、計算機英語、體育、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、辦公自動化實戰(zhàn)與應(yīng)用、職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)教育
專業(yè)基礎(chǔ)課程：
C++程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)字邏輯、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、軟件工程
專業(yè)技術(shù)課程：
Linux軟件開發(fā)環(huán)境基礎(chǔ)與應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫編程(Oracle)、Java編程基礎(chǔ)(Core Java)、Java Web I應(yīng)用編程、網(wǎng)絡(luò)組件與應(yīng)用實例、
聯(lián)想利泰軟件有限公司專家授課：
聯(lián)想利泰軟件質(zhì)量保證（CMM）、Linux軟件開發(fā)環(huán)境基礎(chǔ)與應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫編程(Oracle)、Java編程基礎(chǔ)(Core Java)、Java Web I應(yīng)用編程、網(wǎng)絡(luò)組件與應(yīng)用實例、聯(lián)想利泰軟件質(zhì)量保證（CMM）、軟件測試基礎(chǔ)、軟件測試技術(shù)--黑白盒測試技術(shù)、測試文檔編寫與技巧（測試用例設(shè)計）、測試管理（測試管理工具、BUG定義，測試執(zhí)行、統(tǒng)計分析）、國際軟件質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、軟件自動化測試－初級篇/高級篇、軟件性能測試－初級篇/高級篇、軟件安全測試－初級篇/高級篇、軟件集成測試
師資隊伍
該專業(yè)的擁有一支雄厚的教師隊伍，有從清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)等北京諸多名校聘請來的承擔(dān)專業(yè)課教學(xué)任務(wù)的主講教師，核心專業(yè)課程由北京聯(lián)想利泰軟件公司選派的專家均有長期的軟件開發(fā)經(jīng)驗及授課經(jīng)驗，且有專門機構(gòu)，如：IBM、cisco、sun、oracle等公司授權(quán)的技術(shù)講師證書，這些專家均來自各知名軟件開發(fā)企業(yè)及教育機構(gòu)，同時有3年以上教學(xué)或軟件開發(fā)經(jīng)驗，實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富，案例講課生動。
就業(yè)方向
本專業(yè)是北京美國英語語言學(xué)院與聯(lián)想利泰軟件有限公司合作開設(shè)的特色專業(yè)，屬于訂單教育，入學(xué)前由聯(lián)想利泰軟件有限公司與學(xué)生簽訂就業(yè)服務(wù)協(xié)議，成績合格，聯(lián)想利泰軟件有限公司負(fù)責(zé)推薦就業(yè)。
學(xué)生畢業(yè)后可在在相關(guān)企業(yè)就職軟件測試員、軟件測試工程師、web測試工程師、linux測試工程師、軟件測試高級工程師、軟件測試組長、軟件測試經(jīng)理等職位。
畢業(yè)后工作于知名 IT企業(yè)，這些公司包括：聯(lián)想、IBM、華勝天成、清華同方、中迅、博彥、大友、振戎融通等軟件公司。
報考條件
1. 應(yīng)往屆高中、中專、職高畢業(yè)生及其他同等學(xué)力者。
2. 有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和英語基礎(chǔ)。
3. 熱愛社會主義祖國，擁護(hù)黨的路線、方針和政策。
4. 身心健康，品行端正，刻苦勤奮，遵守紀(jì)律。
酒店管理
（文理兼收 �？贫� 校企合作特色專業(yè)）
專業(yè)介紹
酒店業(yè)已成為目前中國以及世界發(fā)展快的行業(yè)之一，針對中國加入WTO后及北京對飯店、酒店管理專業(yè)人才的巨大需求，我院開設(shè)了酒店管理專業(yè)。該專業(yè)是我院與北京南國苑餐飲管理有限公司校企合辦的專業(yè)，為適應(yīng)就業(yè)需要，本專業(yè)實行多證書制和學(xué)分制。為了增強就業(yè)的綜合競爭力，本專業(yè)還開設(shè)了服務(wù)師資格證書和營養(yǎng)配餐師資格證書課程及英語口語等特色課程，學(xué)生參加以上證書課程的學(xué)習(xí)獲取相應(yīng)的資格證書。
培養(yǎng)目標(biāo)
國際酒店管理專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，精通酒店經(jīng)營管理的基本理論和基本技能，掌握餐飲服務(wù)、前廳服務(wù)、客房服務(wù)等三種基本技能，具有良好的禮儀修養(yǎng)和社交能力，具備飯店管理人員的基本素質(zhì)以及旅游行業(yè)相關(guān)知識，能夠勝任酒店日常事務(wù)和經(jīng)營管理的外向型、應(yīng)用型人才。
學(xué)制、學(xué)歷及證書
本專業(yè)為�？茖W(xué)歷，學(xué)制兩年。
學(xué)生修完本專業(yè)規(guī)定的全部課程，成績合格，可獲得我院頒發(fā)的國際酒店管理專業(yè)�？飘厴I(yè)證書。學(xué)生參加相關(guān)技能證書的學(xué)習(xí)并參加考試，可以取得勞動部和社會保障部頒發(fā)的國家服務(wù)師和營養(yǎng)配餐師職業(yè)資格證書。
課程設(shè)置
專科段課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、旅游飯店職業(yè)英語（初、中、高級）、餐飲管理與實務(wù)、餐飲市場營銷、現(xiàn)代廚房管理、食品安全與衛(wèi)生、國家營養(yǎng)配餐師資格證書課程(中級)、公文寫作、國家服務(wù)師資格證書課程（中級,訂單企業(yè)派遣實踐老師）、訂單企業(yè)文化(訂單企業(yè)派遣老師)、酒店禮儀、酒水知識。
特色課程：國家服務(wù)師資格證書課程、 國家營養(yǎng)配餐師資格證書課程、旅游飯店職業(yè)英語等級證書課程。
課程特色
學(xué)生通過對酒店專業(yè)課程、服務(wù)師資格證書課程、國家營養(yǎng)配餐師資格證書課程的學(xué)習(xí)，可以建立對酒店業(yè)的基礎(chǔ)認(rèn)知,掌握從事酒店經(jīng)營與管理工作必備的基礎(chǔ)知識和基本技能，具備較強的動手能力，幫助學(xué)生在實際工作中提高自己的職場競爭力。
師資隊伍
學(xué)院擁有一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、年輕有活力的中外教師隊伍。教師中以博士和碩士為主，師資力量雄厚，其中包括北京科技大學(xué)旅游專業(yè)徐東升副教授、碩士生導(dǎo)師，在酒店領(lǐng)域具有豐富的理論造詣和實踐經(jīng)驗。
就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)于北京南國苑餐飲管理有限公司及下屬各級涉外酒店、星級飯店、相關(guān)服務(wù)機構(gòu)就業(yè)。
報考條件
高中畢業(yè)或同等學(xué)力，有一定英語基礎(chǔ)，品德優(yōu)秀，相貌端正，身體健康，口齒流利，面試合格后入學(xué)。
職業(yè)資格證書
國家服務(wù)師資格證書、 國家營養(yǎng)配餐師資格證書、旅游飯店職業(yè)英語等級證書。
頒證機構(gòu)：勞動和社會保障部、北京市旅游局
游戲動漫開發(fā)
（理工類 �？迫辍”究扑哪晷Ｆ蠛献魈厣珜I(yè)）
專業(yè)介紹
游戲動漫專業(yè)是依托數(shù)字化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)和信息化技術(shù)對媒體從形式到內(nèi)容進(jìn)行改造和創(chuàng)新的技術(shù)，覆蓋圖形圖像、動畫、音效、多媒體等技術(shù)和藝術(shù)設(shè)計學(xué)科，是技術(shù)和藝術(shù)的融合和升華。數(shù)字藝術(shù)產(chǎn)業(yè)以數(shù)字媒體內(nèi)容設(shè)計和制作為中心 , 涵蓋信息產(chǎn)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，在影視特效、電腦動畫、游戲娛樂、廣告設(shè)計、多媒體制作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、電子教育等領(lǐng)域有著廣闊的市場前景和巨大的經(jīng)濟(jì)增值潛力。數(shù)字藝術(shù)產(chǎn)業(yè)在歐美、日、韓等發(fā)達(dá)國家已獲得長足發(fā)展，但在我國還處于起步階段。近年來，隨著國內(nèi)卡通動漫、網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)的興起，數(shù)字藝術(shù)產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭。上海、成都、北京等地先后提出了發(fā)展數(shù)字藝術(shù)、數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃。我院從市場經(jīng)濟(jì)對人才的需求出發(fā)與企業(yè)合作開設(shè)了游戲動漫開發(fā)專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)對人才發(fā)展的需求，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，全面了解與游戲開放項目有關(guān)的項目策劃、運營管理知識的人才。要求學(xué)生精通游戲開發(fā)過程中使用到的3D工具以及制作技巧、嫻熟應(yīng)用Photoshop、3dsmax、Maya等工具制作游戲中的角色、道具、場景、動畫和特效、掌握2D美術(shù)設(shè)計和3D游戲設(shè)計的制作技法和理念。能夠勝任游戲開放項目中的多種職位要求的應(yīng)用型專業(yè)人才。
學(xué)制、學(xué)歷及證書
本專業(yè)的學(xué)歷層次為�？茖W(xué)制三年，本科學(xué)制四年。
本專業(yè)屬于我院與北京CBD職業(yè)教育合作開辦的定單式培養(yǎng)的專業(yè)。
學(xué)生參加學(xué)院開設(shè)的游戲動漫開發(fā)專業(yè)各門課程的考試，成績合格者，可獲取北京美國英語語言學(xué)院頒發(fā)的游戲動漫開發(fā)專業(yè)本科畢業(yè)證書；還可以通過相應(yīng)考試，取得國家信息產(chǎn)業(yè)部頒發(fā)的三維動畫設(shè)計師、游戲動畫設(shè)計師等資格證書。
課程設(shè)置
公共基礎(chǔ)課程：
大學(xué)英語、法律基礎(chǔ)與思想道德修養(yǎng)、中國近代史綱要、鄧小平理論和三個代表、馬克思主義哲學(xué)原理、體育、應(yīng)用文寫作
技術(shù)基礎(chǔ)課程：
高等數(shù)學(xué)（1）、線性代數(shù)、計算機導(dǎo)論、C語言程序設(shè)計、C++語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、操作系統(tǒng)、計算機應(yīng)用技術(shù)、INTERNET應(yīng)用技術(shù)、素描、透視與解剖、卡通手繪、美學(xué)概論、游戲架構(gòu)設(shè)計與策劃、游戲運行管理
專業(yè)技術(shù)應(yīng)用課程：
圖象處理（Photoshop）、矢量插圖、Flash、游戲造型與色彩、游戲場景與角色、游戲動畫與特效、游戲美術(shù)實戰(zhàn)開發(fā)、游戲開發(fā)語言基礎(chǔ)、畢業(yè)實訓(xùn)
師資隊伍
該專業(yè)的擁有一支雄厚的教師隊伍，有從清華大學(xué)、中國人民大學(xué)等北京諸多名校聘請來的承擔(dān)專業(yè)課教學(xué)任務(wù)的主講教師，核心專業(yè)課程由CBD職業(yè)教育公司選派的專家均有長期的游戲動漫開發(fā)經(jīng)驗及授課經(jīng)驗，且有專門機構(gòu)，如：IBM、cisco、sun、oracle等公司授權(quán)的技術(shù)講師證書，這些專家均來自各知名游戲動漫企業(yè)及教育 機構(gòu)，同時有3年以上教學(xué)或軟件開發(fā)經(jīng)驗，實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富，案例講課生動。
就業(yè)方向
本專業(yè)是北京美國英語語言學(xué)院與CBD教育機構(gòu)合作開設(shè)的特色專業(yè)，屬于訂單教育，入學(xué)前由CBD教育機構(gòu)與學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議，成績合格，由CBD教育機構(gòu)負(fù)責(zé)推薦就業(yè)。
可在IT企業(yè)及相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)游戲公司、游戲運營公司從事游戲架構(gòu)設(shè)計師、游戲程序員工作，可以做游戲音樂音效設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計工作，也可以做項目管理工作，還可以在政府職能部門行使對娛樂場所做監(jiān)督管理工作。
報考條件
1. 應(yīng)往屆高中、中專、職高畢業(yè)生及其他同等學(xué)力者。
2. 有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和英語基礎(chǔ)。
3．有一定美術(shù)功底者優(yōu)先錄取。
4. 熱愛社會主義祖國，擁護(hù)黨的路線和方針政策。
5. 身心健康，品行端正，刻苦勤奮，遵守紀(jì)律。
來校乘車路線：乘地鐵到東直門換乘916路、980路、987路、936路到美語學(xué)院站。
