人們常用“冬天到了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這句話來(lái)鼓勵(lì)自己希望即將來(lái)臨，然而對(duì)于正在找工作的大學(xué)生們來(lái)說(shuō)似乎一年四季總是“寒冬”。面對(duì)著海量招聘信息，各式各樣的工作，應(yīng)屆大學(xué)生們卻舉棋不定，裹足不前。　　

好工作鳳毛麟角

    許多剛畢業(yè)的大學(xué)生都希望能夠找到一份適合自己的工作，與自己所學(xué)的專業(yè)相關(guān)，能夠?qū)W以致用。但是面對(duì)著各種各樣的工作，大學(xué)生們卻很難找到滿意的工作。

    大學(xué)生李某說(shuō)“唉，想找個(gè)滿意點(diǎn)的工作真難啊，跟自己學(xué)的專業(yè)都不對(duì)口，我還一直在徘徊呢”。“我都已經(jīng)徹底放棄自己的專業(yè)了，雖然感到很可惜也很掙扎，但是能怎么樣呢？總不能一直在家呆著吧，我現(xiàn)在廣泛投簡(jiǎn)歷，有用人單位招聘我就試試”學(xué)生馮某說(shuō)。

迷茫中工作裹足不前

      劉某現(xiàn)在是一家公司的小職員，劉某的工作每天都很忙碌，大學(xué)畢業(yè)后“過(guò)關(guān)斬將”才爭(zhēng)取到現(xiàn)在這份工作，可是劉某感到很迷茫。“大學(xué)都畢業(yè)了，本想一個(gè)月怎么也能掙兩千到三千的，可是自己的工資和飯店服務(wù)員的工資也差不了多少”劉某無(wú)奈地說(shuō)�！笆前�，沒(méi)辦法啊，我的工資也不多也這樣干著呢，有時(shí)候我常常想我現(xiàn)在那么努力地證明自己也得不到提升的機(jī)會(huì)倒不如換一個(gè)工作，輕而易舉地就能超過(guò)我現(xiàn)在的工資”趙某無(wú)奈地說(shuō)。

死要面子活受罪

     《大學(xué)生兒子工資不如民工爹》一文更是引起了網(wǎng)友的熱議。有網(wǎng)友說(shuō)“唉，現(xiàn)在的大學(xué)生啊上了那么多年的學(xué)還不如早點(diǎn)賣苦大力掙錢呢，只要能付苦不怕沒(méi)錢掙”。小陳是已經(jīng)畢業(yè)三年的大學(xué)生了，他對(duì)于此事感慨萬(wàn)千，小陳說(shuō)“其實(shí)大學(xué)生的地位挺尷尬的，都說(shuō)大學(xué)生眼高手低不肯放下身段，可是學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后找到的工作還不如一個(gè)飯店服務(wù)員，讓大學(xué)生們情何以堪啊”。

      網(wǎng)友認(rèn)為：在初出茅廬的大學(xué)生們眼中，社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，也是無(wú)情的。很多大學(xué)生畢業(yè)之后一直處在迷茫與徘徊的邊緣。有大學(xué)生認(rèn)為：大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題不僅是個(gè)人問(wèn)題，更是社會(huì)問(wèn)題。何時(shí)才能迎來(lái)大學(xué)生就業(yè)的“春天”？其實(shí)“春天”不一定只能靠等待，在等待的同時(shí)要抓緊機(jī)會(huì)去創(chuàng)造，一定會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

      同時(shí)值得提到的是，近年技校生畢業(yè)就業(yè)前景、工薪待遇令人囑目�！凹脊せ摹�、“難招工”、“高薪難求技師”等熱點(diǎn)新聞層出不窮，技師的社會(huì)地位也日益積增。

      例如護(hù)理專業(yè)，近年相當(dāng)走熱。隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)老齡化越來(lái)越明顯，各種高消費(fèi)家庭及跨文化護(hù)理的興起，社會(huì)對(duì)護(hù)理人才的需求也不斷上升，因此，護(hù)士應(yīng)具備多元文化知識(shí)來(lái)不斷滿足社會(huì)的需求。許多發(fā)達(dá)國(guó)家護(hù)士嚴(yán)重短缺，期望到中國(guó)引進(jìn)大批護(hù)理人才，很多公司開展CGFNS和RN，都是為了加速人才境外流動(dòng)，隨著人民生活水平的提高，家庭護(hù)士將應(yīng)運(yùn)而生，而具備社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、英語(yǔ)、醫(yī)學(xué)保健等方面知識(shí)的人才將會(huì)成為很多家庭的選擇。

       石家莊平安醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)校是經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)、省衛(wèi)生廳評(píng)估合格、衛(wèi)生部備案的一所省部級(jí)重點(diǎn)醫(yī)學(xué)院校，被衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定中心批準(zhǔn)為衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)工作站。特別是并入河北大學(xué)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院以后，加快硬件建設(shè)，校容校貌煥然一新，辦學(xué)層次進(jìn)一步提高，逐步完成中專層次向大專層次的轉(zhuǎn)變，充分展示了良好的辦學(xué)實(shí)力與發(fā)展勢(shì)頭。

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