北京學護理有哪所學校？選擇學校要看學校辦學綜合實力，也要看重點專業(yè)辦學優(yōu)勢特色，因為你只學一門專業(yè)，學校再好也要學好自己選擇的專業(yè)才能好就業(yè)！今天小編為大家推薦北京護理學院，一所專門培養(yǎng)護理人才的院校，教學師資也是非常強大的！下面就帶大家去了解一下相關(guān)情況吧！

北京護理學院概況

學院簡介

北京護理學院于1994年6月經(jīng)北京市教委批準創(chuàng)辦。學校重視學生的思想品德教育，強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)，使其成為社會發(fā)展急需的復合型高素質(zhì)技術(shù)人才。在教學管理上，采取“半封閉式辦學、準軍事化管理”;教學方法上，強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，加強學生在業(yè)務(wù)領(lǐng)域的實際操作能力和職業(yè)道德的培養(yǎng)。我們將堅持依法辦學、以德治校、規(guī)范管理、開拓進取的理念，同時不斷加強學術(shù)交流，加快與國際接軌的步伐。

北京護理學院位于北京中關(guān)村科技園區(qū)昌平園，校內(nèi)風景秀麗、依山傍水、空氣清新。學校周圍文化氣息濃郁，北京化工大學、中國政法大學、中國石油大學、解放軍國防大學等著名高校環(huán)布，可謂是學子理想的求知殿堂。

北京護理學院交通十分便利，有多條公交線路、地鐵途經(jīng)學院附近。學校教學設(shè)施完善，生活設(shè)施齊全。環(huán)境優(yōu)美、靜謐，三季有花，四季常青，建有大批花園式建筑。擁有多媒體教室、護理實踐實驗室、多功能廳、計算機中心、體育場等教學設(shè)施，學生公寓內(nèi)有空調(diào)、wifi、獨立衛(wèi)生間、電腦桌等，學院內(nèi)設(shè)有校園超市、室內(nèi)健身場館等生活服務(wù)設(shè)施。

北京護理學院注重德育建設(shè)，擁有健全的黨團組織，常年開展豐富多彩的文體活動，構(gòu)建了和諧的校園生活，為莘莘學子開辟了求知求識的殿堂和施展才華的沃土。

特色專業(yè)

北京護理學院是學校重點建設(shè)的技能型特色學院。擁有雄厚的師資力量、強大的師資隊伍，建有符合衛(wèi)生系統(tǒng)標準的綜合性基礎(chǔ)護理實驗室等硬件配套設(shè)施，有著豐富的行業(yè)辦學經(jīng)驗和國際化的辦學理念。走“內(nèi)涵”為主的發(fā)展道路，為社會培養(yǎng)國際間通用的復合型高素質(zhì)人才。學院始終貫徹理論與實踐相結(jié)合的教學管理方式，加強學生在業(yè)務(wù)領(lǐng)域的實際操作能力和職業(yè)道德的培養(yǎng)。

北京護理學院設(shè)立14年來，已經(jīng)為全國各類醫(yī)院輸送了數(shù)千名臨床護理人才。為了發(fā)揮北京的教育優(yōu)勢，做到資源共享、優(yōu)勢互補，學院與相關(guān)醫(yī)療、衛(wèi)生單位建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，為學生提供了廣闊的國內(nèi)外學習、就業(yè)渠道。學院在學歷、執(zhí)業(yè)資格證書、職業(yè)技能證書和就業(yè)方面積極探索，開辟了“三位一體”的教學體系，確保學生進入社會更有市場競爭力。

師資力量

北京護理學院建立了一支高素質(zhì)、高層次、高水平的教師隊伍，日常教學采用課堂教學、基礎(chǔ)實踐教學、臨床實踐教學等多模塊、階段性教學模式，同時采用技能培養(yǎng)和德育并重的“雙師資教學法”，讓學生在掌握專業(yè)技能的同時，提高個人綜合素質(zhì)，增強就業(yè)競爭力。

陳瑞芬 首都醫(yī)科大學病理解剖教研室任教，碩士研究生導師，教授，病理教研室的學科帶頭人，病理系主任；曾任中華醫(yī)學會北京分會病理專業(yè)委員，首都醫(yī)科大學學報編輯委員，北京市女教授聯(lián)誼會理事；主編、副主編“病理學”教材及專著11部。

張立克 首都醫(yī)科大學生理學與病理生理學系副主任，病理生理學教研室主任，病理生理學教授，碩士研究生導師；曾任中國病理生理學會常務(wù)理事，副秘書長，北京市生理科學會常務(wù)理事，病理生理專業(yè)委員會主任委員。

白亮寅 主管護師，學院優(yōu)秀教師，蘭州軍區(qū)總醫(yī)院干部病房原護士長，技術(shù)6級。師從我國著名護理教育專家、中國現(xiàn)代護理事業(yè)的開拓者、奠基人黎秀芳。

楊秋生 學院藥理學教師，首都醫(yī)科大學藥理教研室主任，碩士研究生導師，副教授；中國藥理學會教學與科普專業(yè)委員會委員。

HILKKA 英語口語、芬蘭語教師，外國專家，芬蘭KEMI-TORNIO UAS 學校中國主考教師，曾任北京語言大學英語教師。

陳 立 副主任護師，中國共產(chǎn)黨黨員。曾任中日友好醫(yī)院護理部主任（正處級），具有四十多年的臨床經(jīng)驗、護理經(jīng)驗和教學經(jīng)驗。

王敬美 北京大學醫(yī)學部解剖教研室任教，副教授，我院解剖學實踐指導教師。

張恩輝 解放軍第四軍醫(yī)大學教授，協(xié)和醫(yī)科大學基礎(chǔ)醫(yī)學院任教，我院解剖學教師。

馬 松 山西醫(yī)科大學晉祠學院副教授、北京京煤集團總醫(yī)院科教處原處長，長期從事學生入學教育、職業(yè)規(guī)劃和實習就業(yè)指導工作。

韓彥菊 主任護師，內(nèi)科護理學、急危重癥護理學臨床專業(yè)課教師。

謝 燕 神經(jīng)生物學博士，生理學副教授，我院生理學教師。

李會霞 主任護師，基礎(chǔ)護理學、外科護理學臨床專業(yè)課教師。

蘇海茜 首都醫(yī)科大學副教授，曾參與編寫“臨床應用解刨學”等多本專業(yè)教材，具有40多年教學經(jīng)驗，我院解刨學、組織胚胎學及實踐指導教師。

魏秋芬 寄生蟲學碩士、副教授，病原生物與免疫學教師，發(fā)表專業(yè)論文多篇，參與編寫多部病原生物學與免疫學教材。

徐 超 畢業(yè)于北京大學藥理藥化專業(yè)，化學、生物化學講師，具有20余年豐富的授課經(jīng)驗。

曹魯玲 北京衛(wèi)生職業(yè)學院高級講師，我院基礎(chǔ)護理學、護理心理學等臨床專業(yè)課教師。

唐中華 解放軍304醫(yī)院總護士長，參加多本著作編寫，榮獲部隊三等功一次，我院基礎(chǔ)護理學實操指導教師。

看完了北京護理學院的詳細介紹，是否對這所學校雄厚的辦學實力所吸引了呢？北京護理學院非常注重加強學生在業(yè)務(wù)領(lǐng)域的實際操作能力和職業(yè)道德的培養(yǎng)，樹立了良好的口碑，就業(yè)無憂！