河北工業(yè)職業(yè)技術學院入選第三批 “全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”

12月28日，教育部、人力資源和社會保障部以及國務院國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會在同濟大學聯(lián)合召開2017年全國高校實踐育人暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)場推進會，表彰獲得第三批“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”稱號的50家單位。河北工業(yè)職業(yè)技術學院名列高校主導型基地之一，并作為全國入選專科院校代表在會議上作典型發(fā)言。

“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”是教育部、人社部、國資委結(jié)合實踐育人和國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略布局從2015年起共同開展的一項創(chuàng)建工作，旨在通過基地培育建設，提升校企產(chǎn)學研合作，推動高�？萍汲晒�轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)師生共創(chuàng)，提升學生實習實踐能力。2017年共遴選出高校主導型、政府主導型、社區(qū)主導型、行業(yè)企業(yè)主導型四類共50家“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”，河北工業(yè)職業(yè)技術學院赫然在列，是第三批全國入選�？圃盒：秃颖笔∪脒x高校。

長期以來，河北工業(yè)職業(yè)技術學院圍繞立德樹人根本任務、提升學生創(chuàng)新實踐能力的核心要求，堅持“基地引領、制度保障、校企聯(lián)合、協(xié)同推進”的育人模式，健全了德技并修、工學結(jié)合的育人機制；構(gòu)建了德育實踐、教學實踐、科技實踐、雙創(chuàng)實踐、文化實踐、社會實踐等“六大體系”；強化了完善工作機制，鍛煉師資隊伍，搭建實踐平臺，鼓勵主體參與等“四大保障”，著力培養(yǎng)學生的工匠精神、職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作呈現(xiàn)出起步早、效果好、理念新、覆蓋廣的特點，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)創(chuàng)新人才和杰出技術技能人才，實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作已成為學院人才培養(yǎng)的鮮明特色。