國家民委教科司司長俸蘭昨天表示，少數民族考生高考加分政策為了確保少數民族學生平等受教育權，隨著邊疆民族地區(qū)和內地的教育發(fā)展水平差距的逐步縮小，相關政策可根據實際情況進行適當調整。

    俸蘭表示，少數民族學生加分有個前提——— 少數民族地區(qū)教育的水平和內地教育的水平不一樣，很多民族地區(qū)基礎教育水平比較低，所以為了讓民族地區(qū)的少數民族學生，能夠享有更多的上大學深造的機會，國家專門制定了扶持幫助的特殊政策，這些已經寫入了《民族區(qū)域自治法》等有關的法規(guī)中。從長遠來看，有些政策是需要根據情況的發(fā)展進行調整�！氨热缯f，隨著邊疆民族地區(qū)和內地的教育發(fā)展水平差距的逐步縮小，相關政策可根據實際情況進行適當調整，現在的照顧歸根到底還是為了將來的不照顧�！斑@個政策制定的初衷是為了加大少數民族人才培養(yǎng)的力度，促進少數民族和民族地區(qū)的發(fā)展，體現了我國的民族平等、民族團結的政策。長遠來說，是會根據情況的發(fā)展來進行調整的。偽造民族成分損害了民族政策的嚴肅性，應該糾正。”