2009年6月24日，易縣藍(lán)翔職業(yè)技術(shù)學(xué)校和易水職業(yè)技術(shù)學(xué)校合并成立了易水藍(lán)翔職業(yè)技術(shù)學(xué)校
一、學(xué)校概況
易縣藍(lán)翔職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)保定市教委批準(zhǔn)，由易縣人民政府，易縣教育局聯(lián)合創(chuàng)辦的一所重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)，自創(chuàng)辦之日起，就以為社會(huì)培養(yǎng)急需的專業(yè)人才，為老區(qū)學(xué)生找出路為目標(biāo)；以立足實(shí)際、立足社會(huì)、服務(wù)于每一個(gè)家庭為宗旨。學(xué)校堅(jiān)持育德為首，知識(shí)、技能為主的辦學(xué)理念；堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，一手抓就業(yè)、一手抓升學(xué)的辦學(xué)思路。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，打造專業(yè)特點(diǎn)，現(xiàn)已形成自己的優(yōu)勢(shì)。深受社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng)，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展成為國(guó)家級(jí)品牌學(xué)校奠定了基礎(chǔ)。
學(xué)校設(shè)有汽車維修與駕駛，電氣焊，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用，旅游服務(wù)與管理，微電子技術(shù)等專業(yè)。
二、精良的實(shí)訓(xùn)設(shè)備、雄厚的師資力量
學(xué)�，F(xiàn)有教職工120余人，全部具備國(guó)家中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校任職資格和學(xué)歷，一級(jí)以上老師占40%，高級(jí)工教師占20%，“雙師型”教師比例達(dá)80%。
學(xué)�，F(xiàn)有辦公樓一座、教學(xué)樓一座、學(xué)生宿舍樓4座、文化課教室25個(gè),實(shí)驗(yàn)室三排,在全縣范圍內(nèi),率先建有自己的學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地和專業(yè)化實(shí)習(xí)車間,率先實(shí)現(xiàn)走出課堂,即入車間,辦學(xué)理論,邊練技能.在2008年,學(xué)校投入300余萬(wàn)無(wú)強(qiáng)化教學(xué)及實(shí)踐設(shè)備,現(xiàn)已是我縣實(shí)訓(xùn)設(shè)施完備,實(shí)踐空間充裕的職業(yè)學(xué)校。并準(zhǔn)備在2009年，再次投入200萬(wàn)無(wú)購(gòu)進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，為專業(yè)教學(xué)提供更強(qiáng)有力的保障。
三、剛性管理，柔性服務(wù)，打造自己的職教管理特色
1、嚴(yán)格實(shí)行“依法治校、依法執(zhí)教”，辦學(xué)多年來(lái)，未發(fā)生一起惡性事件，受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)嘉獎(jiǎng)。學(xué)校立足封閉式管理，開放式辦學(xué)的管理模式，實(shí)行24小時(shí)無(wú)縫隙管理，全方位、全過(guò)程的服務(wù)于學(xué)生。
2、在德育上注重道德規(guī)范教育和就業(yè)教育，把“遵紀(jì)守法、文明禮儀、勤儉節(jié)約”教育等上升到德育教育的首要位置，秉承“先做人、后成才”的教育導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、在教學(xué)中，以文化課教學(xué)為根基，突出實(shí)訓(xùn)教學(xué)和崗位技能培訓(xùn)，
堅(jiān)持文化課月考制度和專業(yè)技能大比武制度，讓學(xué)生在藍(lán)翔真正能學(xué)到一技之長(zhǎng)，為以后升學(xué)、就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
4、打造專業(yè)精品，開辟高質(zhì)量就業(yè)渠道。我校職業(yè)教育走精品化道路，有一些個(gè)專業(yè)就打造一個(gè)品牌，不求其多，而求其精，所選專業(yè)都是當(dāng)前中國(guó)熱門的專業(yè)學(xué)科，也是當(dāng)前就業(yè)前景好的專業(yè)學(xué)科，決不濫竽充數(shù)，為學(xué)生就業(yè)提供了有力保障。學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)單位為海爾、海信、澳柯瑪?shù)仁澜?00強(qiáng)企業(yè)，北京、天津等大城市的中外合資企業(yè)！
四、優(yōu)惠的助學(xué)政策及學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)政策
國(guó)家在“十一五”期間將投入140億元專項(xiàng)資金，發(fā)展職業(yè)教育，我校中專生每生享受國(guó)家助學(xué)金3000無(wú)，同時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生可享受省政府獎(jiǎng)金。
我校為調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣，弘揚(yáng)正氣，學(xué)校建立校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金制度，受獎(jiǎng)面占學(xué)生人數(shù)的20%。
易水藍(lán)翔職業(yè)技術(shù)學(xué)校西校區(qū)位于距縣城南一公里的北市村，在校生1500余人，共包含機(jī)電、汽車維修與駕駛、學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理、高級(jí)護(hù)理、農(nóng)業(yè)機(jī)械制造與維修、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理等專業(yè)。西校區(qū)有高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓一棟、綜合樓一棟、室內(nèi)體育館一座、餐廳一座，高標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室兩個(gè)、多媒體教室兩個(gè)，同時(shí)設(shè)有形體訓(xùn)練室、鋼琴室、汽修車間、模擬實(shí)習(xí)餐廳、實(shí)習(xí)客房、高級(jí)護(hù)理實(shí)驗(yàn)室、機(jī)電實(shí)驗(yàn)室。同時(shí)，我縣大的校辦電子廠坐落于此，我校電子廠一期能容納400人工作，既解決了我校學(xué)生實(shí)習(xí)的困難，同時(shí)給我縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展注入了新的活力，提供了就業(yè)崗位，為縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
易水藍(lán)翔職業(yè)技術(shù)學(xué)校東校區(qū)位于距縣城南一公里的東市村，在校生1500余人，共包含計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、焊接與鉗工技術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械制造與維修、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理等專業(yè)。東校區(qū)有高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓一棟、綜合樓一棟、室內(nèi)體育館一座、同時(shí)容納600人用餐的餐廳一座，高標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室四個(gè)、多媒體教室兩個(gè)。易水藍(lán)翔技校校辦機(jī)械加工廠就坐落于此，我校機(jī)械加工廠可以同時(shí)進(jìn)行數(shù)控車床加工、機(jī)械焊接、鉗工加工等工作。自2009年6月建成以來(lái)，提供了1000多人次的加工實(shí)習(xí)，同時(shí)接納社會(huì)加工任務(wù)，目前多達(dá)20幾家。目前，從我校加工廠實(shí)習(xí)合格的學(xué)生一走上工作崗位就是熟練工，月薪達(dá)1500---2000元以上。
專業(yè)設(shè)置
護(hù)理專業(yè)介紹
護(hù)理專業(yè)是易水藍(lán)翔職業(yè)技術(shù)學(xué)校和石家莊和平醫(yī)學(xué)中等�？茖W(xué)校在原一0三部隊(duì)醫(yī)院基礎(chǔ)上聯(lián)合組建的。該專業(yè)創(chuàng)建于2002年，專門為部隊(duì)及京、津二甲以上醫(yī)院培養(yǎng)高級(jí)護(hù)理人才。
該專業(yè)師資力量雄厚，實(shí)習(xí)實(shí)施完備，就業(yè)渠道廣闊，高端就業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯。其專業(yè)教師有部隊(duì)及地方醫(yī)院的專家教授或醫(yī)、護(hù)師擔(dān)任，創(chuàng)辦以來(lái)，已經(jīng)成為我校名牌專業(yè)，受到廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的親睞。每年都為軍地醫(yī)院輸送一批高素質(zhì)的畢業(yè)生。如解放軍總醫(yī)院、第二六一醫(yī)院、第三一六醫(yī)院、第二七二醫(yī)院、北京軍區(qū)總醫(yī)院、天津武警總醫(yī)院、北京友誼醫(yī)院、北京市中醫(yī)院、北京市西山醫(yī)院等國(guó)家和部隊(duì)著名醫(yī)院。
辦學(xué)目標(biāo)
培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)，具有高尚醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和風(fēng)險(xiǎn)精神、熟練掌握“三基”（基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能）的護(hù)理人才。
管理與教學(xué)
實(shí)施“生活管理軍事化、教學(xué)管理規(guī)范化、實(shí)習(xí)就業(yè)一體化”的模式，靠嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的工作作風(fēng)，提高學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力。內(nèi)強(qiáng)學(xué)生軍事素質(zhì)，外塑學(xué)生禮儀形象，狠抓學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。以良好、扎實(shí)的基本功滿足用人單位的需求。
學(xué)制三年，學(xué)生學(xué)籍由省教育廳統(tǒng)一注冊(cè)，石家莊和平醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校存檔，學(xué)生經(jīng)考試合格，發(fā)給國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的中專畢業(yè)證書。在臨床實(shí)習(xí)滿十個(gè)月后，可參加全國(guó)統(tǒng)一組織的護(hù)士資格考試。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，學(xué)�？山M織報(bào)考北京中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理專業(yè)的大專或本科。
主要課程：語(yǔ)文、外語(yǔ)、微機(jī)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、臨床護(hù)理學(xué)（內(nèi)、外、婦、兒）等。使用國(guó)家統(tǒng)編教材。
學(xué)前教育專業(yè)介紹
學(xué)前教育是就業(yè)率排名高的專業(yè)之一，目前幾乎是供不應(yīng)求，很多幼兒園都需要提前下“定單”。因?yàn)槟壳暗纳鐣?huì)不是缺少幼兒教師，而是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師，這樣的教師，不僅要擁有一定的藝術(shù)實(shí)踐能力，還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識(shí)物察人的智慧，以及敏銳的科研意識(shí)以及良好的科研能力。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1．掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)；
2．掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能；
3．具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力；
4．熟悉國(guó)家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)；
5．了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài)；
6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
主要課程：普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。
旅游服務(wù)與管理
旅游業(yè)具有“無(wú)煙產(chǎn)業(yè)”和“永遠(yuǎn)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”的美稱，被認(rèn)為是未來(lái)發(fā)展前景好的行業(yè)之一，包含在其中的導(dǎo)游業(yè)前途一片光明。但是我國(guó)國(guó)內(nèi)旅游業(yè)發(fā)展的廣度深度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平提高的需要。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民收入水平的進(jìn)一步提高，人民對(duì)旅游消費(fèi)的需求將進(jìn)一步上升，旅游業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用越來(lái)越重要。于是旅游從業(yè)人員——導(dǎo)游的需求就會(huì)大為增加。
本專業(yè)主要培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德水準(zhǔn)和服務(wù)意識(shí)，良好的思維能力和口語(yǔ)表達(dá)能力，具有勝任旅游企業(yè)高強(qiáng)度工作的健康體魄和良好的心理素質(zhì)。具備扎實(shí)的導(dǎo)游基本知識(shí)、嫻熟的導(dǎo)游技能、一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能適應(yīng)從事各種類型導(dǎo)游工作的高等技能型專門人才。
可在各類旅游企業(yè)中各種類型的導(dǎo)游崗位工作。
學(xué)生在校學(xué)習(xí)兩年，第三年帶薪實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)就業(yè)單位由學(xué)校統(tǒng)一負(fù)責(zé)安排，由學(xué)生和用人單位雙向選擇。天津狗不理大酒店、空軍司令部招待所、北京明華新園酒店等是學(xué)生的主要就業(yè)單位，對(duì)口就業(yè)率達(dá)100%。
我校歷來(lái)重視學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，一貫堅(jiān)持“理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉相結(jié)合”的培養(yǎng)理念，通過(guò)各種途徑千方百計(jì)為學(xué)生創(chuàng)造鍛煉能力的機(jī)會(huì)。定期組織學(xué)生赴世界文化遺產(chǎn)清西陵景區(qū)、紅色旅游基地狼牙山景區(qū)等各個(gè)景點(diǎn)進(jìn)行導(dǎo)游講解的練習(xí)。
針對(duì)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)生在校期間學(xué)校為其進(jìn)行導(dǎo)游資格考試培訓(xùn)，定期聘請(qǐng)旅行社領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校輔導(dǎo)，并組織參加全國(guó)導(dǎo)游資格考試，以及勞動(dòng)部門組織的中級(jí)工技能考試，為將來(lái)學(xué)生從事導(dǎo)游工作打下了堅(jiān)實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，幫助學(xué)生將來(lái)就業(yè)邁出了關(guān)鍵性的一步。
開設(shè)課程：基礎(chǔ)文化課、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、旅游政策法規(guī)、旅游概論、、旅游地理、旅行社業(yè)務(wù)、模擬導(dǎo)游、酒店管理、客房管理、常用禮儀等課程。
汽車維修與駕駛
汽車維修人才的缺口正一路擴(kuò)大。根據(jù)去年由教育部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部等六部委聯(lián)合公布的《緊缺人才報(bào)告》，目前國(guó)內(nèi)汽修人才的缺口至少達(dá)到100萬(wàn)。
主要課程：學(xué)習(xí)機(jī)械識(shí)圖、機(jī)械常識(shí)、汽車構(gòu)造、各種車型發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤結(jié)構(gòu)原理與維修、曲軸連桿機(jī)構(gòu)、潤(rùn)滑系、供油系、點(diǎn)火系、起動(dòng)系、冷卻系、底盤、行駛系、轉(zhuǎn)向系、壓力系、電噴發(fā)動(dòng)機(jī)原理、 電子噴射原理、汽車空調(diào)、變速箱。 備有國(guó)產(chǎn)、進(jìn)口各種車 輛供學(xué)員學(xué)習(xí)。
頒發(fā)證書：通過(guò)培訓(xùn)，參加國(guó)家《汽車維修工》職業(yè)資格鑒定考試，通過(guò)鑒定考試，頒發(fā)相應(yīng)等級(jí)的《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)資格證書》，證書全國(guó)通用。
學(xué) 制：三年
就業(yè)方向：以北京、天津、保定地區(qū)的大型汽車維修服務(wù)公司為主。
招生對(duì)象：1.初高中畢業(yè)生。
2.城鄉(xiāng)待業(yè)青年。
3.喜歡從事汽車行業(yè)工作的人。
4.對(duì)目前工作不滿意，希望通過(guò)培訓(xùn)，能夠在一個(gè)更有發(fā)展前途的行業(yè)里獲得一份滿意工作的人。
5.汽車維修類，16歲以上，均要求初中以上文化程度，綜合素質(zhì)好。
教學(xué)優(yōu)勢(shì)：1.中心背景，龐大的教育共享資源。
2.合理、人性化的校園規(guī)章制度，規(guī)范的管理體系。
3.依托汽車產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的良好形勢(shì)，擁有廣闊、強(qiáng)勢(shì)的就業(yè)平臺(tái)。
4.高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。
5.和諧的師生關(guān)系，溫馨的校園生活。
電子電器使用與維修
一、長(zhǎng)短結(jié)合，培育實(shí)用人才
我校的《電子電器應(yīng)用與維修》專業(yè)于2005年開辦，2007年、2008年、2009年三年學(xué)歷教育在校生年均503人。
我校充分利用學(xué)校的設(shè)施優(yōu)勢(shì)、師資優(yōu)勢(shì)開展各種各樣的短期培訓(xùn)，近三年，共為社會(huì)培訓(xùn)了電子電器生產(chǎn)、加工、銷售、維修等人員346人。取得了良好的社會(huì)效益和人才效益。我校是河北省勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)學(xué)校，每年招收應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，分配到北京、天津、廊坊等市的大型電子企業(yè)就業(yè)。培訓(xùn)方式為集中授課，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一分配。每期培訓(xùn)都有詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，安排好的老師任教，培訓(xùn)的內(nèi)容以實(shí)用、實(shí)際、實(shí)效為準(zhǔn)。學(xué)校設(shè)有招工處，負(fù)責(zé)社會(huì)招生，學(xué)校培訓(xùn)處具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作。學(xué)校組織企業(yè)和有關(guān)教師編寫了《電子企業(yè)崗前培訓(xùn)教材》作為培訓(xùn)的主要教材，使培訓(xùn)后的學(xué)員能夠直接上崗操作。學(xué)校還對(duì)全縣從事電器維修的從業(yè)人員進(jìn)行了培訓(xùn)，提高了他們的專業(yè)理論水平和維修技能水平。
二、拓寬就業(yè)渠道，保證學(xué)生就業(yè)
學(xué)校設(shè)有專門的就業(yè)辦公室，負(fù)責(zé)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)工作。北京、天津的50多家電子企業(yè)與我校有教學(xué)業(yè)務(wù)聯(lián)系，都可以接納我校學(xué)生去實(shí)習(xí)就業(yè)。學(xué)校開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課，努力改變學(xué)生的就業(yè)觀念，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。開設(shè)了職業(yè)生涯設(shè)計(jì)課程，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常為學(xué)生舉辦就業(yè)知識(shí)講座。聘請(qǐng)了企業(yè)人事部門負(fù)責(zé)人和優(yōu)秀畢業(yè)生對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、就業(yè)辦主任到職業(yè)指導(dǎo)教師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多層次，多形式的就業(yè)指導(dǎo)工作。安排學(xué)生進(jìn)廠頂崗實(shí)習(xí)時(shí)，安排有關(guān)老師同時(shí)進(jìn)廠，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位服務(wù)。就業(yè)辦公室人員定期或不定期的對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤服務(wù)，對(duì)崗位不適應(yīng)或不勝任的學(xué)生進(jìn)行隨時(shí)調(diào)節(jié)，保證學(xué)生都有合適的崗位。每學(xué)期末，就業(yè)辦都要寫出學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的總結(jié)，每學(xué)期初，要對(duì)準(zhǔn)備就業(yè)的學(xué)生做出詳細(xì)的安排計(jì)劃。在學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)時(shí)，都要有記錄、有分析、有反饋，以改變教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。
我校該專業(yè)的當(dāng)年就業(yè)率達(dá)到了100%，就業(yè)穩(wěn)定率達(dá)到了71%，雙證率達(dá)到了100%，專業(yè)對(duì)口率達(dá)到了89%。
三、融校園文化和企業(yè)文化于一體
我校圖書室電子電器類印刷圖書2000冊(cè)以上，電子圖書4000冊(cè)以上，電子電器類專業(yè)期刊12種，學(xué)校開通了校園網(wǎng)，網(wǎng)址：http//www.yishuilanxiang.com，在網(wǎng)頁(yè)里，對(duì)電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。學(xué)生可隨便借閱圖書室的專業(yè)圖書，能在校園網(wǎng)閱讀各種電子圖書。學(xué)校注重校園文化建設(shè)，教務(wù)處每學(xué)期都要舉辦電子技能大賽，教室、實(shí)習(xí)室、實(shí)訓(xùn)室及生產(chǎn)車間都張貼了與專業(yè)文化建設(shè)相關(guān)的圖片，營(yíng)造了良好的專業(yè)文化環(huán)境。特別注重校園文化與企業(yè)文化的融合，學(xué)校把校園文化和企業(yè)文化的融合作為重要工作來(lái)抓，使學(xué)生離校進(jìn)廠從技術(shù)技能到文化要求都能達(dá)到“零”距離。
四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
我�！峨娮与娖鲬�(yīng)用與維修》專業(yè)現(xiàn)有專任教師33人，其中基礎(chǔ)理論教師30人，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師3人，基礎(chǔ)理論教師中，高級(jí)教師10人，占理論課教師的30%。雙師型教師21人，占理論課教師總數(shù)的65%。3名實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師均為�？茖W(xué)歷。師生比為1:16。該專業(yè)的2名專業(yè)帶頭人均為本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師，能勝任2門以上專業(yè)課教學(xué)。
我校注重對(duì)電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)的師資培養(yǎng)，一是采取以老帶新的方式，采取一幫一形式，對(duì)年輕教師進(jìn)行培訓(xùn)；二是組織教師多次到辦學(xué)水平較高的學(xué)校參觀學(xué)習(xí)；三是注重引進(jìn)新的優(yōu)秀畢業(yè)生和企業(yè)、行業(yè)的專家能手充實(shí)教師隊(duì)伍；四是組織教師積極參加省市組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；五是鼓勵(lì)教師參加各種技能證書的培訓(xùn)考試。使我校教師的年齡、學(xué)歷、職稱、知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理，使教師數(shù)量和質(zhì)量穩(wěn)步提高，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化。
五、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，確保教學(xué)需求
學(xué)校有物理實(shí)驗(yàn)室、電子實(shí)驗(yàn)室、電工實(shí)訓(xùn)室、電器維修實(shí)訓(xùn)室，各種必要的設(shè)施齊全，能滿足學(xué)生的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)。實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)開出率均達(dá)100%。為了保證學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，學(xué)校投資200多萬(wàn)元建立了電子廠，能滿足近300名學(xué)生同時(shí)實(shí)習(xí)。學(xué)校還和北京、天津、廊坊等市的多家電子企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，能保證所有學(xué)生按教學(xué)計(jì)劃完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
六、重視課程體系改革，不斷改革教學(xué)方法
2005年本專業(yè)開辦時(shí)，我校組織有關(guān)人員進(jìn)行了大量的市場(chǎng)調(diào)查，認(rèn)為，不論是世界500強(qiáng)中的大企業(yè)還是國(guó)有的電子電器類企業(yè)，都需要大量的從業(yè)人員，我國(guó)的機(jī)電類產(chǎn)品技術(shù)也越來(lái)越成熟，出口量逐年增加。國(guó)內(nèi)家用電器市場(chǎng)的平均發(fā)展速度更是達(dá)到了20%左右。因此，我們認(rèn)為，本專業(yè)前景廣闊。開辦以后，我們每年都要進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查論證，為課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容的改革提供市場(chǎng)支持。
我校本專業(yè)以校企合作為平臺(tái)，以工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn)，按照“產(chǎn)中學(xué)，學(xué)中產(chǎn)”的教學(xué)模式，即在生產(chǎn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生產(chǎn)。邊學(xué)習(xí)，邊生產(chǎn)。聘請(qǐng)了企業(yè)行業(yè)有關(guān)人員，成立了專家委員會(huì)，參與學(xué)校的教育教學(xué)管理，參與制定教學(xué)計(jì)劃，專業(yè)投入計(jì)劃等。
我校的課程體系改革目標(biāo)是：改變傳統(tǒng)的“學(xué)科本位”課程觀，打破學(xué)科體系，朝“多元整合型”方向發(fā)展，形成一種“多元整合”的課程觀。
具體的目標(biāo)是：
突出專業(yè)課程的職業(yè)定向性，以職業(yè)能力作為配置課程的基礎(chǔ)；注重人文與技術(shù)科學(xué)的結(jié)合。基礎(chǔ)理論以應(yīng)用為目的，以必需、夠用為度，以掌握概念，強(qiáng)化應(yīng)用為重點(diǎn)；專業(yè)知識(shí)強(qiáng)調(diào)針對(duì)性和實(shí)用性；強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)能力訓(xùn)練，綜合開發(fā)學(xué)生的職業(yè)能力。強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)．提高學(xué)生就業(yè)上崗和職業(yè)變化的適應(yīng)能力；增強(qiáng)課程的靈活性，形成模塊化、彈性化的課程體系，適應(yīng)電子電器行業(yè)和社會(huì)對(duì)應(yīng)用人才規(guī)格多變的需求；研究課程設(shè)置的方法由企業(yè)、學(xué)校、專家聯(lián)合調(diào)整，整合制定專業(yè)模塊。制定了人才培養(yǎng)方案和技能達(dá)標(biāo)手冊(cè)。
我校注重教學(xué)方法的改革，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，課內(nèi)與課外相結(jié)合。針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容，采取了不同的教學(xué)方法。廣泛運(yùn)用了練習(xí)教學(xué)法、演示教學(xué)法、實(shí)驗(yàn)教學(xué)法等，引進(jìn)嘗試四階段式教學(xué)法、張貼板教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法等新的教學(xué)方法。教學(xué)手段努力從“粉筆+板書”到“計(jì)算機(jī)+大屏幕”再到“廠房+教室”的轉(zhuǎn)變。
七、總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極服務(wù)社會(huì)
我校電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)取得了很好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別是校企的成功合作，有機(jī)結(jié)合，學(xué)生可以在“產(chǎn)中學(xué)，學(xué)中產(chǎn)”，邊上學(xué)邊掙錢，減輕了家里的負(fù)擔(dān)，與崗位實(shí)現(xiàn)了真正的零距離，為我校的其他專業(yè)起到了示范作用。現(xiàn)在我校的數(shù)控應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、旅游服務(wù)與管理專業(yè)都成功借鑒了電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以后，我校將逐步實(shí)現(xiàn)：辦一個(gè)專業(yè)；建一個(gè)實(shí)體；育一批人才；興一個(gè)產(chǎn)業(yè)；富一方群眾；為三農(nóng)服務(wù)，并在服務(wù)中逐步實(shí)現(xiàn)自身產(chǎn)業(yè)化。
為了擴(kuò)大專業(yè)規(guī)模，實(shí)現(xiàn)規(guī)模發(fā)展，我校現(xiàn)在正在和臺(tái)灣美律實(shí)業(yè)股份有限公司洽談，已達(dá)成投資意向，縣委、縣政府高度重視，計(jì)劃把該廠建在縣職教中心院內(nèi)，做為兩校的實(shí)訓(xùn)基地，職教中心的電子類專業(yè)也要按照我校的辦學(xué)模式教學(xué)，起到了輻射周邊學(xué)校的作用，很多兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)我校參觀取經(jīng)。
我校還經(jīng)常組織電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)師生深入社區(qū)、農(nóng)村進(jìn)行技術(shù)服務(wù)，為他們免費(fèi)維修家用電器，主要是利用集日，一是宣傳本專業(yè)，二是為社會(huì)服務(wù)。
我校還進(jìn)行了2次社會(huì)培訓(xùn)，招收電子電器維修從業(yè)人員和準(zhǔn)備從事本工作的人員87人，對(duì)他們進(jìn)行了為期三個(gè)月的培訓(xùn)，提高了他們的專業(yè)技能水平。對(duì)去北京、天津、廊坊等地從事電子類工作的人員，我們組織了崗前培訓(xùn)，提高了他們的就業(yè)能力。
我校和北京科技職業(yè)學(xué)院實(shí)現(xiàn)了聯(lián)合辦學(xué)。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
一、計(jì)算機(jī)行業(yè)現(xiàn)狀
計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)也被稱為信息產(chǎn)業(yè)，進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái)，信息技術(shù)已經(jīng)廣泛地深入到社會(huì)生產(chǎn)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，大到人造衛(wèi)星，小到一個(gè)公司的打字員都與計(jì)算機(jī)有關(guān)，例如：現(xiàn)代數(shù)控技術(shù)，就是用數(shù)字信號(hào)控制機(jī)床加工零件，實(shí)際上就是用單片機(jī)控制機(jī)床工作；家用電器越來(lái)越智能化，其實(shí)也是有不同功能的單片機(jī)在起作用。計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)代人類必不可少的生存技能，不懂計(jì)算機(jī)技術(shù)無(wú)異于21世紀(jì)的文盲。
就中國(guó)來(lái)說(shuō)，信息產(chǎn)業(yè)在過(guò)去5年經(jīng)歷了年均28％的增長(zhǎng)速度，是同期國(guó)家GDP增長(zhǎng)速度的三倍，對(duì)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率不斷提高。2003年，我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)全行業(yè)實(shí)現(xiàn)銷售收入1.88萬(wàn)億元，占全國(guó)工業(yè)比重達(dá)到12.3％，占GDP的9.1％，成為第一大產(chǎn)業(yè)。
然而，目前我國(guó)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平還處于初級(jí)階段，比發(fā)達(dá)國(guó)家落后10－20年。教育部調(diào)查報(bào)告顯示，隨著我國(guó)計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，每年對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求新增100萬(wàn)，而各類職業(yè)院校培養(yǎng)的實(shí)用型技術(shù)人才僅34萬(wàn)左右，未來(lái)幾年我國(guó)的計(jì)算機(jī)人才將出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面。除了需求量大，計(jì)算機(jī)人才的工資也在節(jié)節(jié)上漲，高級(jí)人才的年薪都在6萬(wàn)以上，有的甚至超過(guò)年薪10萬(wàn)，普通員工平均年薪為48000元。
此外，根據(jù)國(guó)務(wù)院的部署要求，信息產(chǎn)業(yè)部未來(lái)幾年的工作重點(diǎn)是：
1、振興信息產(chǎn)品制造業(yè)
2、大力發(fā)展軟件產(chǎn)業(yè)
3、加快信息基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)
4、運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，繁榮電信與信息服務(wù)市場(chǎng)
5、抓好信息資源的開發(fā)利用
6、加強(qiáng)信息技術(shù)推廣與應(yīng)用
廣泛的社會(huì)需求與國(guó)家政策的積極引導(dǎo)，為每一個(gè)想從事計(jì)算機(jī)行業(yè)的有志青年提供了良好的發(fā)展平臺(tái)和廣闊的發(fā)展空間。
二、我校計(jì)算機(jī)專業(yè)的現(xiàn)狀
計(jì)算機(jī)專業(yè)是我校重點(diǎn)建設(shè)的骨干示范專業(yè)群，至今已有7年的辦學(xué)歷史，在冊(cè)學(xué)生500余人。本專業(yè)師資力量雄厚，現(xiàn)有專業(yè)教師10人，全部具有本科學(xué)歷，其中“雙師型”教師8人。在專業(yè)設(shè)施上，我校配有高標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室、網(wǎng)頁(yè)制作實(shí)驗(yàn)室、組裝與維護(hù)實(shí)驗(yàn)室等專業(yè)教室6個(gè)，電腦300余臺(tái)；多媒體教室4個(gè)；校園網(wǎng)、校園局域網(wǎng)，校園閉路電視進(jìn)入每一間教室。在教學(xué)上，實(shí)施分流教學(xué)，高考班按照高考大綱要求開設(shè)課程，近三年，計(jì)算機(jī)專業(yè)升學(xué)率達(dá)95%；就業(yè)班開設(shè)課程與社會(huì)需求緊密聯(lián)系，以技能訓(xùn)練為主，近兩年就業(yè)率達(dá)100%，滿意率在85%以上。學(xué)生可在校內(nèi)直接參加計(jì)算機(jī)資格考試，獲得勞動(dòng)局頒發(fā)的中級(jí)計(jì)算機(jī)技術(shù)等級(jí)證書。
三、主要專業(yè)課程：
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、OFFICE辦公軟件應(yīng)用、WINDOWS操作系統(tǒng)、VF數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維修、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作、平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫制作、影視后期制作等。
四、就業(yè)前景及深造方向：
本專業(yè)畢業(yè)生主要從事計(jì)算機(jī)組裝與維修、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)，計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)等工作；有志者還可通過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)深造，計(jì)算機(jī)專業(yè)對(duì)口升學(xué)是目前所有對(duì)口升學(xué)專業(yè)中升學(xué)率高的。此外，工作過(guò)程中還可以參加微軟認(rèn)證、思科認(rèn)證等專業(yè)認(rèn)證考試，成為某一方面的專家。
機(jī)械加工
一、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
易水藍(lán)翔職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)（簡(jiǎn)稱數(shù)控），經(jīng)保定市教育局，根據(jù)數(shù)控技術(shù)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)、指導(dǎo)方案和人才市場(chǎng)需求而設(shè)置的新型專業(yè)。
眾所周知，制造業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和國(guó)防建設(shè)的基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)。先進(jìn)制造技術(shù)是振興傳統(tǒng)制造業(yè)的技術(shù)支撐和發(fā)展趨勢(shì)，是直接創(chuàng)造財(cái)富的主要手段。而數(shù)控技術(shù)是先進(jìn)制造技術(shù)的基礎(chǔ)技術(shù)和共性技術(shù)，已成為衡量一個(gè)國(guó)家制造水平的重要標(biāo)志之一。 現(xiàn)代數(shù)控技術(shù)集傳統(tǒng)的機(jī)械制造技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、液壓氣動(dòng)技術(shù)與一體，是現(xiàn)代制造技術(shù)的基礎(chǔ)。它的發(fā)展和運(yùn)用，開創(chuàng)了制造業(yè)的新時(shí)代，使世界制造業(yè)的格局發(fā)生了翻天覆地的巨大變化。
數(shù)控技術(shù)是提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高勞動(dòng)效率必不可少的現(xiàn)代化手段。它的廣泛使用，更給機(jī)械制造業(yè)生產(chǎn)方式、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、管理模式帶來(lái)了深刻變化。其關(guān)聯(lián)效益和輻射能力更是驚人得難以估計(jì)。因此，數(shù)控技術(shù)及數(shù)控裝備是關(guān)系到國(guó)家戰(zhàn)略地位和體現(xiàn)國(guó)家綜合國(guó)力水平的重要基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)。其水平高低是衡量一個(gè)國(guó)家制造業(yè)現(xiàn)代化程度的核心標(biāo)志。實(shí)現(xiàn)加工機(jī)床及生產(chǎn)過(guò)程數(shù)控化已經(jīng)成為當(dāng)今制造業(yè)的根本發(fā)展方向。 我校數(shù)控專業(yè)所培養(yǎng)的目標(biāo)是為全國(guó)各大中企業(yè)緊急輸送過(guò)硬數(shù)控技術(shù)人才。2009年，我校就建立了初具規(guī)模的數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心。實(shí)訓(xùn)車間建筑面積1000多平方米。內(nèi)設(shè)多臺(tái)普通車床、數(shù)控車床以及鉆銑床，鉗工實(shí)訓(xùn)設(shè)備。為學(xué)生練就過(guò)硬本領(lǐng)提供了一個(gè)嶄新的平臺(tái)。
我校數(shù)控專業(yè)大膽改革，勇于創(chuàng)新，徹底打破傳統(tǒng)老化的教學(xué)模式，建立了以人為本，技能為主，實(shí)踐為先的新型教學(xué)模式。一舉改變了過(guò)去因設(shè)備欠缺，原材料不足，以“木棍”代替“鋼材”的落后狀況。以新的理念，嚴(yán)格按照理論與實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)新推出“教、學(xué)、練”，以“練”為主的新觀念，使學(xué)生真正既學(xué)到了知識(shí)，又掌握了技術(shù)，達(dá)到獨(dú)立操作水平。為就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校依托多年形成的用人單位關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，與多家企業(yè)合作對(duì)接，學(xué)生實(shí)習(xí)附帶產(chǎn)品加工，真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、實(shí)習(xí)，就業(yè)一條龍服務(wù)體系。確�！岸▎闻囵B(yǎng)”，“定向分配”，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與企業(yè)零距離對(duì)接，穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)專業(yè)對(duì)口，工資滿意的承諾。受到廣大學(xué)生與家長(zhǎng)的贊譽(yù)。
易水藍(lán)翔職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)控專業(yè)，已真正成為人才的搖籃。
二、焊接技術(shù)應(yīng)用
焊接加工（焊接自動(dòng)化方向）專業(yè)是一個(gè)有很大發(fā)展空間的專業(yè)。目前焊接技術(shù)與現(xiàn)代制造技術(shù)、焊接科學(xué)與工程、焊接自動(dòng)化與焊接機(jī)器人不斷融合，已經(jīng)向自動(dòng)化、智能化方向發(fā)展。企業(yè)需要大量的具有焊接技能和理論知識(shí)的專業(yè)人員。
培養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)焊接理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能，達(dá)到熟練掌握手工電弧焊、CO2氣體保護(hù)焊、氬弧焊、自動(dòng)焊接技術(shù)等，成為焊接方面的多元化人才。
主要課程：機(jī)械制圖、機(jī)構(gòu)和機(jī)械零件、金屬材料與熱處理、公差配合與技術(shù)測(cè)量、 AUTO CAD、焊工工藝學(xué)、電工和電子技術(shù)、液壓與氣壓傳動(dòng)、PLC可編程控制器、自動(dòng)焊接原理及應(yīng)用。
就業(yè)方向：可在工程機(jī)械、汽車、造船、健身器材、鋼結(jié)構(gòu)等行業(yè)從事焊接及焊接自動(dòng)化操作和焊接管理工作。
農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)
農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)是我校為了適應(yīng)社會(huì)需要增設(shè)的涉農(nóng)專業(yè)，目前已經(jīng)通過(guò)了保定市教育局專家組的驗(yàn)收。該專業(yè)主要開設(shè)的課程有：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、德育、物理、計(jì)算機(jī)、機(jī)械制圖、公差配合與技術(shù)測(cè)量、機(jī)械基礎(chǔ)，電工學(xué)與電子學(xué)、汽車拖拉機(jī)構(gòu)造與維修、農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理、農(nóng)機(jī)使用、農(nóng)機(jī)維修等。學(xué)制三年，在校學(xué)習(xí)兩年，第三年實(shí)習(xí)，前兩年由國(guó)家補(bǔ)助學(xué)費(fèi)。畢業(yè)頒發(fā)中專畢業(yè)證書、中級(jí)技術(shù)等級(jí)證書，主要就業(yè)方向：農(nóng)業(yè)機(jī)械制造廠、農(nóng)機(jī)服務(wù)隊(duì)、農(nóng)機(jī)修理廠、鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)企業(yè)、鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)等。
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)是我校為了進(jìn)一步適應(yīng)社會(huì)需要，增設(shè)的涉農(nóng)專業(yè)，目前已經(jīng)通過(guò)保定市教育局專家組驗(yàn)收。該專業(yè)學(xué)制三年，前兩年免收學(xué)費(fèi)，每學(xué)期交住宿費(fèi)300元。主要課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、德育、地理、計(jì)算機(jī)、鄉(xiāng)村社會(huì)學(xué)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與管理、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、農(nóng)村政策法規(guī)、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、模擬導(dǎo)游、企業(yè)會(huì)計(jì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理等。畢業(yè)頒發(fā)：中專畢業(yè)證書、中級(jí)技術(shù)等級(jí)證書。 可從事農(nóng)村基層工作（村官）、農(nóng)貿(mào)企業(yè)工作、鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門經(jīng)濟(jì)管理工作及其它社會(huì)工作。鼓勵(lì)畢業(yè)生在農(nóng)村就業(yè)，也可以先到城市就業(yè)再到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)。
易水藍(lán)翔職業(yè)技術(shù)學(xué)校
2010年焊接專業(yè)培訓(xùn)班招生簡(jiǎn)章
一、學(xué)校簡(jiǎn)介：
易水藍(lán)翔職業(yè)技術(shù)學(xué)校隸屬于保定市教育局。是集職業(yè)教育、短期培訓(xùn)及各級(jí)各類資格認(rèn)證于一體的綜合教育學(xué)團(tuán)。藍(lán)翔職業(yè)技術(shù)學(xué)校以培養(yǎng)社會(huì)急需技術(shù)人才為宗旨，根據(jù)企業(yè)需求設(shè)置專業(yè)和課程，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)技能、開創(chuàng)事業(yè)的廣闊平臺(tái)，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型應(yīng)用人才。
二、培養(yǎng)目標(biāo)：
定向委培，安置到北京現(xiàn)代汽車、天津光機(jī)電有限公司、南京東澤船舶有限公司、天津造船廠、天津電機(jī)廠等。
課程設(shè)置：
焊接短訓(xùn)班：學(xué)期3個(gè)月學(xué)費(fèi)2800元（學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、辦證費(fèi)、書費(fèi)、安置費(fèi)）
理論知識(shí)：焊接的概念、原理、分類，以及焊接設(shè)備、材料、工藝的分類與選用原則，焊接缺陷原因及防止方法。
技能知識(shí)：手工焊條電弧焊，二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊，氧一乙炔切割。
三、招生報(bào)名條件：
1、招生對(duì)象：應(yīng)、往屆初高中畢業(yè)生，思想品德好，身體健康，熱愛(ài)焊接行業(yè)。男女不限。
2、報(bào)名辦法：持本人身份證，一寸免冠照片6張，需面試。
四、鄭重承諾：
1、凡入學(xué)的學(xué)生，我校簽訂《就業(yè)合同書》全部安置就業(yè)。學(xué)生培訓(xùn)后成績(jī)合格者辦理相關(guān)等級(jí)職業(yè)資格證書，就業(yè)過(guò)程后，對(duì)工作不適應(yīng)者，學(xué)校進(jìn)行免費(fèi)重新安置，后期進(jìn)行跟蹤服務(wù)。
2.對(duì)于參加工作的學(xué)生，學(xué)校承諾實(shí)習(xí)期滿后綜合工資2000元/月以上。
2010年計(jì)算機(jī)專業(yè)培訓(xùn)班招生簡(jiǎn)章
一、學(xué)校簡(jiǎn)介：
易水藍(lán)翔職業(yè)技術(shù)學(xué)校隸屬于保定市教育局。是職業(yè)教育、短期培訓(xùn)及各級(jí)各類資格認(rèn)證于一體的綜合教育學(xué)團(tuán)。藍(lán)翔職業(yè)技術(shù)學(xué)校以培養(yǎng)社會(huì)急需技術(shù)人才為宗旨，根據(jù)企業(yè)需求設(shè)置專業(yè)和課程，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)技能、開創(chuàng)事業(yè)的廣闊平臺(tái)，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型應(yīng)用人才。
二、培養(yǎng)目標(biāo)：
為大中型超市培訓(xùn)收銀員，物流倉(cāng)庫(kù)管理員。
三、培訓(xùn)課程：
四、招生報(bào)名條件：
1、招生對(duì)象：應(yīng)、往屆初高中畢業(yè)生，思想品德好，身體健康。女性優(yōu)先。
2、報(bào)名辦法：持本人身份證，一寸免冠照片6張，需面試。
五、鄭重承諾：
1、凡入學(xué)的學(xué)生，我校簽訂《就業(yè)合同書》全部安置就業(yè)。學(xué)生培訓(xùn)后成績(jī)合格者辦理相關(guān)等級(jí)職業(yè)資格證書，就業(yè)過(guò)程后，對(duì)工作不適應(yīng)者，學(xué)校進(jìn)行免費(fèi)重新安置，后期進(jìn)行跟蹤服務(wù)。
2.對(duì)于參加工作的學(xué)生，學(xué)校承諾實(shí)習(xí)期滿后綜合工資1200元/月以上。
2010年酒店管理專業(yè)培訓(xùn)班招生簡(jiǎn)章
一、學(xué)校簡(jiǎn)介：
易水藍(lán)翔職業(yè)技術(shù)學(xué)校隸屬于保定市教育局。是職業(yè)教育、短期培訓(xùn)及各級(jí)各類資格認(rèn)證于一體的綜合教育學(xué)團(tuán)。藍(lán)翔職業(yè)技術(shù)學(xué)校以培養(yǎng)社會(huì)急需技術(shù)人才為宗旨，根據(jù)企業(yè)需求設(shè)置專業(yè)和課程，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)技能、開創(chuàng)事業(yè)的廣闊平臺(tái)，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型應(yīng)用人才。
二、培養(yǎng)目標(biāo)：
目前，我國(guó)急需大量的旅游與酒店管理人才。改革開放以來(lái)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，人民生活水平迅速提高，我國(guó)旅游業(yè)的高速發(fā)展需要更多的適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的專業(yè)人才。旅游與管理專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，掌握星級(jí)酒店管理理論，熟悉酒店管理基本業(yè)務(wù)，酒店業(yè)務(wù)全面，托管與駐店管理能力出色，勝任大中型酒店管理集團(tuán)的各種業(yè)務(wù)，勝任各類相關(guān)服務(wù)型旅游企業(yè)崗位，具有一定創(chuàng)新能力的應(yīng)用型高技能人才。定向委培，北京、天津、易縣各大酒店、農(nóng)家院等。
三、培訓(xùn)課程：服務(wù)心理、旅游概論、酒店英語(yǔ)口語(yǔ)、餐飲管理、酒店領(lǐng)班實(shí)務(wù)、宗教與民俗、廳房管理、飯店管理、現(xiàn)代社交與禮儀
四、招生報(bào)名條件：
1、招生對(duì)象：應(yīng)、往屆初高中畢業(yè)生，思想品德好，身體健康。男女不限。
2、報(bào)名辦法：持本人身份證，一寸免冠照片6張，二寸免冠照片4張，需面試。
五、鄭重承諾：
1、凡入學(xué)的學(xué)生，我校簽訂《就業(yè)合同書》全部安置就業(yè)。學(xué)生培訓(xùn)后成績(jī)合格者辦理相關(guān)等級(jí)職業(yè)資格證書，就業(yè)過(guò)程后，對(duì)工作不適應(yīng)者，學(xué)校進(jìn)行免費(fèi)重新安置，后期進(jìn)行跟蹤服務(wù)。
2.對(duì)于參加工作的學(xué)生，學(xué)校承諾實(shí)習(xí)期滿后綜合工資1200元/月以上。
汽修專業(yè)培訓(xùn)班招生簡(jiǎn)章
一、用人單位：保定長(zhǎng)城汽車股份有限公司
二、 企業(yè)簡(jiǎn)介：長(zhǎng)城汽車股份有限公司，位于河北省保定市，交通便利，距北京、天津各150公里，是中國(guó)規(guī)模大的民營(yíng)汽車制造企業(yè)。長(zhǎng)城公司連續(xù)10余年創(chuàng)造了高增長(zhǎng)和盈利的業(yè)績(jī)，經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚。長(zhǎng)城汽車連續(xù)榮獲“民營(yíng)上市公司十強(qiáng)”、“中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)”、“中國(guó)機(jī)械500強(qiáng)”等榮譽(yù)。2006年被中國(guó)商務(wù)部、發(fā)改委授予“國(guó)家汽車整車出口基地企業(yè)”，同年進(jìn)入《福布斯》中國(guó)頂尖企業(yè)100榜。2007年1月，被商務(wù)部評(píng)為“具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力品牌”；6月，榮登“2007中國(guó)具價(jià)值汽車類上市公司”榜首。22008年7月，長(zhǎng)城汽車榮獲2008年第六屆中國(guó)機(jī)械500強(qiáng)第252名，汽車零部件制造業(yè)18位,同時(shí)再次進(jìn)入《福布斯》中國(guó)頂尖企業(yè)榜，位列68位。
三、招工條件：
1、年齡18—30歲，男女均可；
2、初中以上文化程度；
3、思想進(jìn)步，遵紀(jì)守法，身體健康；
4、上崗前必須培訓(xùn)，考試合格，達(dá)到二級(jí)以上水平。
四、工資待遇
1、試用期一個(gè)月工資800元以上，試用期結(jié)束后一般月收入1500元以上。
2、8小時(shí)/天、5—6天/周，按國(guó)家規(guī)定假期放假，加班按規(guī)定發(fā)加班費(fèi)，上二險(xiǎn)。
五、報(bào)名時(shí)間：從即日起開始到7月6日。
地址：易縣城南東市村（東校區(qū)） 易縣城南北市村（西校區(qū)）
