衡水衛(wèi)生學校是衡水市一所國家級重點中等衛(wèi)生職業(yè)學校,是全國65個國家級護理培養(yǎng)培訓基地之一,學校建校46年來,始終擔負著衡水及周邊地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生人員的培養(yǎng)培訓任務,現(xiàn)在衡水各級各類醫(yī)院尤其是縣級醫(yī)院中層干部和業(yè)務骨干中有60%是我校的畢業(yè)生。近,國務院發(fā)布了關于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見中明確指出,堅持公共醫(yī)療衛(wèi)生的公益性質(zhì),強化政府責任和投入,全國每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設好一所衛(wèi)生院,每個行政村都有一所衛(wèi)生室,從2011年開始,國家已開始加大對醫(yī)療機構的財政支持力度,各縣市區(qū)醫(yī)院都建設了高水平的醫(yī)院綜合樓,急需大量醫(yī)護人員。據(jù)測算,十二五期間,我市十一個縣市區(qū)共需要護理人員近4000名,其他醫(yī)技人員近1500名,為廣大愛好醫(yī)學專業(yè)的青年提供了很好的機遇和帶來了廣闊的就業(yè)空間。
另按冀中醫(yī)藥函[2012]38號文件精神:"為解決我省基層中醫(yī)藥人員不足的突出問題,根據(jù)《國家中醫(yī)藥管理局辦公室、教育部辦公廳關于進一步做好中等中醫(yī)類專業(yè)招生工作的通知》(國中醫(yī)藥辦人教發(fā)[2011]8號)要求,結合我省實際,自2011年開始,確定衡水衛(wèi)生學校開辦中等中醫(yī)專業(yè)。"(有關國家對中醫(yī)招生方面的優(yōu)惠政策及相關文件可登錄衡水衛(wèi)生學校網(wǎng)站查詢。)
衡水衛(wèi)生學校
專業(yè)設置與簡介
護理專業(yè)
培養(yǎng)目標:通過系統(tǒng)的學習使其具有必需的醫(yī)學基礎知識和衛(wèi)生保健知識,具有堅實的護理專業(yè)理論知識和熟練的護理操作技能,能獨立從事護理工作;能夠借助詞典閱讀一般英文專業(yè)技術資料;以及具備計算機基礎知識及操作技能。
就業(yè)去向: 各級醫(yī)療機構、公益性機構(托老院、療養(yǎng)院、學校、幼兒園)、星級賓館及各大旅行社從事臨床護理和衛(wèi)生保健等工作。
職業(yè)資格證考試:護士執(zhí)業(yè)資格、護理員、心理咨詢員
護理(英)專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應國內(nèi)外護理事業(yè)發(fā)展和衛(wèi)生服務需求,具有較強的英語應用能力及專業(yè)技術能力的護理實用型人才。
就業(yè)去向:各級醫(yī)療機構、公益性機構(托老院、療養(yǎng)院、學校、幼兒園)、星級賓館及各大旅行社從事臨床護理和衛(wèi)生保健等工作。在獲得相應國際資格證后,可在國外從事相應護理工作。
職業(yè)資格證考試:護士執(zhí)業(yè)資格、護理員、心理咨詢員
中醫(yī)專業(yè)
培養(yǎng)目標:通過三年的學習,熟練掌握中醫(yī)專業(yè)的基礎理論、基本知識和基本技能,并掌握一定的現(xiàn)代醫(yī)學知識,能熟練地運用中醫(yī)診法、辨證、理法方藥對常見病、多發(fā)病進行辨證施治。
就業(yè)去向:基層醫(yī)療機構、地方體育局、休閑健身會所等從事中醫(yī)醫(yī)療工作。
執(zhí)業(yè)資格證考試:中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師、針灸醫(yī)師、推拿按摩師、保健刮痧師
農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)
培養(yǎng)目標:通過三年的學習,掌握本專業(yè)所必需的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、心理醫(yī)學、社會醫(yī)學、醫(yī)學倫理等基本理論;掌握預防醫(yī)學、康復醫(yī)學的基礎知識:具有對農(nóng)村、社區(qū)常見病、多發(fā)病的診治能力;具有一定的自學能力及分析問題、解決問題的能力。
就業(yè)去向:獨立執(zhí)業(yè);在基層醫(yī)療機構從事預防、保健、診療、康復工作
執(zhí)業(yè)資格證考試:執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師、鄉(xiāng)村醫(yī)生
藥劑專業(yè)
培養(yǎng)目標:通過三年的學習,能夠熟練掌握藥劑專業(yè)的基本理論和技能及藥品生產(chǎn)、營銷、應用和藥學服務等知識,成為技能型、服務型的高素質(zhì)初、中級藥劑專門人才。
就業(yè)去向:各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構、藥品檢驗、制藥企業(yè)、藥品營銷等部門
執(zhí)業(yè)資格證考試:藥學士、西藥藥劑員、醫(yī)藥商品購銷員、醫(yī)藥商品儲運員
醫(yī)學檢驗技術專業(yè)
培養(yǎng)目標:通過三年的學習,成為能夠具有從事檢驗醫(yī)學工作必需的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗等方面的基本理論知識和實際工作能力的檢驗醫(yī)學人才。
就業(yè)去向:各級各類醫(yī)療機構、防疫機構、醫(yī)學科研單位
執(zhí)業(yè)資格證考試:臨床醫(yī)學檢驗士、理化檢驗技士、微生物檢驗技士、病理學技士
助產(chǎn)專業(yè)
培養(yǎng)目標:通過三年的學習,掌握本專業(yè)的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學知識,熟練的助產(chǎn)與護理操作技能,成為能夠從事臨床助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作的技能型、服務型的高素質(zhì)人才。
就業(yè)去向:各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務等機構
執(zhí)業(yè)資格證考試:護士執(zhí)業(yè)資格、育嬰師、心理咨詢員。
眼視光與配鏡專業(yè)
培養(yǎng)目標:通過三年的學習,熟練掌握本專業(yè)必需的文化基礎知識和臨床醫(yī)學知識;牢固掌握眼視光與配鏡專業(yè)的基礎理論、基本知識和基本技能;具有較強的專業(yè)實踐動手能力和初級眼保健能力。
就業(yè)去向:各級各類臨床眼科醫(yī)院、門診及眼鏡加工廠、配鏡工作室
執(zhí)業(yè)資格證考試:眼鏡驗光員、眼鏡定配工
口腔修復工藝專業(yè)
培養(yǎng)目標:通過三年的學習,熟練掌握口腔修復工藝專業(yè)的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學及相關學科知識,掌握口腔專業(yè)的各種臨床操作技能, 成為能夠從事口腔修復工藝工作的技能型、服務型的高素質(zhì)人才。
就業(yè)去向:各級(各類)醫(yī)療衛(wèi)生機構、義齒加工中心(加工廠)
執(zhí)業(yè)資格證考試:口腔醫(yī)學技士、義齒成型制作工、義齒模具工。
優(yōu)惠條件:
1、前兩年農(nóng)村、縣鎮(zhèn)非農(nóng)及城市家庭經(jīng)濟困難學生每生每年1500元助學金,共計3000元。
2、新生入學后貧困家庭可享受國家免學費政策。
地址:河北省衡水市人民東路285號
全國統(tǒng)一招生熱線: 400-660-5933