眾所周知，在大學生就業(yè)壓力大的前景下，紛紛有大學生回爐技校學技術(shù)，技術(shù)學校的學生也開始凸顯優(yōu)勢，那么什么樣的技校生才能成為一個好的技能型人才呢?　

　

　　前不久聽到企業(yè)的領(lǐng)導這樣談?wù)摷夹Ｉ�也道出了他們對技校生的標準。企業(yè)招聘員工的時候固然看重技術(shù)，但更看重是的技校生是否能有一個好心態(tài)。一個好的技術(shù)型人才不僅要有過硬的技術(shù)，還要有務(wù)實的認識，踏實度，耐挫性的對企業(yè)的忠誠度。首先技校生畢業(yè)后多先從事的是生產(chǎn)一線的工作，對一些有良好心態(tài)的人企業(yè)愿意再培養(yǎng)，但是對于只有高技術(shù)但是心態(tài)浮躁、朝三暮四，必然影響到工作績效的學生企業(yè)留不住，對自己的發(fā)展也會成為一種障礙。www.606847.com

           

　　

　　有一部分在校的技校生不能正確給自己進行定位。頂崗實習是每一個在校生都要走的一條必經(jīng)之路，將自己課上所學知識在實踐運用中得到檢驗，提高實際動手操作能力。為以后的工作積累豐富的經(jīng)驗。由于技校生的工作都會有生產(chǎn)第一線，經(jīng)常會有學生抱怨工作環(huán)境不是很好，有些學生到實習單位轉(zhuǎn)一圈或干幾天，就因為條件差、工作累、工資低等客觀原因就不再去了。面對崗位，一些學生由于自身定位不準確，頻繁跳槽或企業(yè)達不到自己的理想，干脆拒絕實習。對于一個好的技能型人才來說，應(yīng)該清楚的確定自己今后的手展，明確一線實習是為今后打基礎(chǔ)，把心態(tài)調(diào)整好為自己贏得更多的機會。www.606847.com

 

 

　　面對激烈的市場競爭和嚴峻的就業(yè)壓力，作為老師，也要找準技校發(fā)展的切入點、著眼點,技校教育必須把培養(yǎng)學生的責任心、愛心，健康良好的心態(tài)以及吃苦耐勞的精神擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，充分做好當前技校生的就業(yè)指導工作，從而為學生的順利就業(yè)、快速適應(yīng)企業(yè)環(huán)境奠定堅實的基礎(chǔ)。