從2008年某汽修學校連續(xù)幾年參加了陜西省和全國汽車技能大賽,學校一位老師有幸擔任了參賽選手的培訓輔導工作,通過對比賽項目、內(nèi)容及大賽過程的分析,今天就結(jié)合技能大賽從職教視角進行延伸思考,談?wù)劶寄艽筚悓ξ覀兟毥谈母锓较虻膸c思考。
從大賽內(nèi)容變化看人才培養(yǎng)模式
比較幾年來省賽、國賽競賽項目,我們可以日益清晰地看到競賽的導向作用。以汽車專業(yè)為例,2008年比賽項目團體賽(汽車二級維護作業(yè))和個人賽(1.氣缸蓋的拆卸與安裝;2.氣缸筒測量:3.簡單故障排除:豐田卡羅拉轎車汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)故障。);2009年比賽項目團體賽增加車輪定位和個人項目增加車身修復(鈑金)、車身涂裝(涂漆)項目;2010年比賽項目團體賽和個人項目增加理論機考項目,個人項目為汽車維修基本技能增加車身修復(鈑金)、車身涂裝(涂漆)項目。一年一變化,一年一跨越,競賽試題既符合國家新職業(yè)技能標準,又要貼近生產(chǎn)實際;既能涵蓋新知識、新工藝的關(guān)鍵環(huán)節(jié),又能真實反映學生的技能水平,從而突出職業(yè)教育。突出現(xiàn)代職業(yè)教育人才變革的導向:有效推行工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,改革以課堂為核心的傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式,完善實訓設(shè)施,深入開展項目教學、案例教學、場景教學、模擬教學和崗位教學,專業(yè)教學過程對接生產(chǎn)過程,建立以能力為核心的學生評價模式,突出學生的技能考核,促進課程考試與職業(yè)資格鑒定的銜接統(tǒng)一,提高學生綜合職業(yè)素養(yǎng),引導學生全面發(fā)展,使畢業(yè)生“雙證書”取證率提高。積極開展校企合作辦學工作,穩(wěn)定校企合作關(guān)系,增加頂崗實習基地數(shù)量,“訂單培養(yǎng)”規(guī)模不斷增大,完善學生就業(yè)服務(wù)體系,提高畢業(yè)生就業(yè)率,就業(yè)質(zhì)量較高,建立本專業(yè)、行業(yè)、企業(yè)等方面共同參與的教育教學評價機制。充分利用學校教育資源,積極開展面向企業(yè)和社會的職業(yè)培訓以及生產(chǎn)、咨詢和技術(shù)服務(wù)。
從幾次技能大賽內(nèi)容上看,比賽不單單的注重動手實踐能力的培養(yǎng),也強調(diào)文化知識能力的培養(yǎng)。職業(yè)院校辦學必須貼近企業(yè)、貼近行業(yè)、貼近地域經(jīng)濟,培養(yǎng)出來的人才必須是市場上需求旺的。因此,職業(yè)院校要長足發(fā)展,就必須更加堅定地走企業(yè)人才模式、行業(yè)人才模式。辦學的生命來源于有效地滿足市場需求和促進市場發(fā)展。職業(yè)技能競賽是面向社會、企業(yè)以及生產(chǎn)崗位的社會性活動,要突出高技能、新技術(shù)的要求。這需要行業(yè)專家與企業(yè)高手參與,從競賽內(nèi)容上把關(guān),構(gòu)建職業(yè)標準化平臺,并依據(jù)職業(yè)標準編寫競賽實施方案、技術(shù)技能理論和實際操作規(guī)程。
學汽修空間需要怎樣的素質(zhì)呢?汽修學?臻g哪家更有實力培養(yǎng)汽修人才呢?
石家莊北方汽車專修學校位于石家莊市東開發(fā)區(qū),地理位置優(yōu)越,交通便利,環(huán)境優(yōu)美。建校10余年來,石家莊北方汽車專修學校始終堅持“面向社會,服務(wù)社會”的辦學方針,“以人為本、以德治學”的教學理念不斷進取。今天的石家莊北方汽車專修學校,已經(jīng)成為年招生量高達萬余人、擁有高級教師團隊高達500余人的大型汽車專修學校。
石家莊北方汽車專修學校開設(shè)的汽車電噴、汽車機修、汽車電工、汽車電腦、鈑金噴漆、汽車美容等多項專業(yè),涵蓋了現(xiàn)代汽修產(chǎn)業(yè)的全部內(nèi)容,開創(chuàng)了“誠信辦學、親身體驗”的新型入學機制,為莘莘學子鑄造了學習的神圣殿堂。

北方汽車專修學校,創(chuàng)建于1995年,自北方汽修建校以來,始終堅持“面向社會、 服務(wù)社會”的辦學方針,“嚴格管理、科技先領(lǐng)”的發(fā)展理念。經(jīng)過十余年的 發(fā)展,北方汽修學,F(xiàn)已在河北石家莊、河南鄭州、遼寧沈陽、山東濟南、陜西 西安、安徽合肥、四川成都、江西潘陽湖、廣東廣州、江 蘇蘇州等地開設(shè)了10所學校,開設(shè)了汽車電工、汽車電噴、汽車機修、高檔機 修、汽車電子、汽車電腦、汽修業(yè)務(wù)管理、汽車美容等專業(yè),專職教師團隊30 00余人,是目前國內(nèi)一所系統(tǒng)化培訓汽修人才的獨立專業(yè)職業(yè)學校,被譽為“ 中國汽車維修教育界的航母”。
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