影視制作需要了解受眾哪些影視心理學(xué)？所謂受眾就是觀眾，觀看影視后期制作出來(lái)最終成片的一些人，他們是成就這一部影視作品的最好合作伙伴，因此影視后期人員需要了解觀眾觀影所體現(xiàn)出來(lái)的心理，才能更好地去制作一部影視劇。那么今天北京博大英才教育就來(lái)給大家分享一些影視心理學(xué)，希望對(duì)大家有所幫助！

北京博大英才教育為你分享觀眾的影視心理學(xué)表現(xiàn)

 一、快感

在四種主要的娛樂(lè)機(jī)制中，快感包含的美學(xué)因素最為豐富。了解這些能給人以快感的因素，能使創(chuàng)作者豐富自己的節(jié)目?jī)?nèi)容，使之對(duì)觀眾更具吸引力。影視作品中的快感來(lái)自于奇觀、逃生體驗(yàn)、兩性關(guān)系、秩序／均衡、驚奇、以及幽默的某種組合。

二、信息

娛樂(lè)不僅可以從快感中獲得，也可以從信息中獲得。這種娛樂(lè)的獲得常常表現(xiàn)在滿足人類(lèi)的好奇心之中。好奇心以?xún)煞N形式不同程度地存在于所有人之中；病態(tài)的和健康的。二者并非總是分離的，一方有時(shí)會(huì)存在于另一方之中，它們會(huì)交織在一起。好奇心的滿足也可以帶來(lái)娛樂(lè)的效果。

三、逃避

在影視劇中暫時(shí)忘掉充滿壓力的現(xiàn)實(shí)世界，是產(chǎn)生娛樂(lè)的另一心理機(jī)制。在二十世紀(jì)三十年代美國(guó)的大蕭條中，電影院的上座率卻令人驚奇地高。在那場(chǎng)危機(jī)中，只有四分之一的工人仍然在業(yè)，數(shù)以百計(jì)和銀行破產(chǎn)，生活儲(chǔ)蓄幾乎耗盡，商人們從辦公樓上跳下。但是，人們?nèi)杂锌赡軙簭哪莻�(gè)世界逃出來(lái)，買(mǎi)一個(gè)夢(mèng)。痛苦越深，就越需要躲入劇院的黑暗中去變成另外一個(gè)人。1932年以后，每周上座人數(shù)達(dá)到八千萬(wàn)，后來(lái)的十年一直保持接近這個(gè)數(shù)字。生活變得越艱難，就變得越需要活在另一個(gè)人之中，需要活在另一個(gè)美好的世界。

在二戰(zhàn)期間，同樣的動(dòng)機(jī)又出現(xiàn)了，這次是因?yàn)榭謶趾凸陋?dú)。自己最親愛(ài)的人遠(yuǎn)離自己在軍隊(duì)中，他們也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。附近的電影院給他們提供了暫離這個(gè)世界的機(jī)會(huì)，電影院里放映的不是這個(gè)殘酷的世界而是觀眾們希望的世界。在戰(zhàn)爭(zhēng)期間，電影院的觀眾每周高達(dá)八千五百萬(wàn)。除了1946年，這是整個(gè)電影工業(yè)史上的最高記錄。

然而，導(dǎo)演間接地為觀眾的逃避做出巨大貢獻(xiàn)。高超的造夢(mèng)者設(shè)計(jì)強(qiáng)烈的感情經(jīng)歷，以如此的敏感和技巧表現(xiàn)他的藝術(shù)，使我們能品味這些經(jīng)驗(yàn)所包含的痛苦、歡樂(lè)和激情，使我們能從乏味和絕望中逃避出來(lái)。

四、陪伴

電影電視也通過(guò)給人們提供一種精神伴侶，從而帶來(lái)娛樂(lè)的效果。費(fèi)雪和梅爾尼可在《娛樂(lè)》一書(shū)中說(shuō)：“人們經(jīng)常把收音機(jī)和電視節(jié)目感受為或利用為一個(gè)永久的背景聲音或跳躍的畫(huà)面，而并沒(méi)有真正注意那兒正在演什么。”事實(shí)上，陪伴關(guān)系有兩種形式：主動(dòng)的和被動(dòng)的。每當(dāng)娛樂(lè)為其它行為提供背景時(shí)，引文中描述的那種被動(dòng)形式就出現(xiàn)了。因此，這種陪伴關(guān)系涉及到電視，而與劇院內(nèi)的電影無(wú)關(guān)。當(dāng)娛樂(lè)提供被動(dòng)的伙伴關(guān)系時(shí)，相對(duì)于聲音（音樂(lè)、新聞、或戲�。┑拇嬖冢�節(jié)目的本質(zhì)是次要的。這種聲音的存在只是為緩解孤獨(dú)，幫助添滿空曠的房間，或使一間沉悶的辦公室充滿生機(jī)。

當(dāng)觀眾以看電視電影為其主要側(cè)重點(diǎn)時(shí)，主動(dòng)形式就發(fā)生了。雖然這類(lèi)觀看可能會(huì)間或夾雜一些談話或小吃（在看電視的情況下），會(huì)去接電話，去廚房或洗手間，但是觀眾的主要注意仍在屏幕上。

北京博大英才教育影視心理學(xué)課程

課程概述：通過(guò)真實(shí)的情景展現(xiàn)影視作品中色彩感知、光的運(yùn)用、影視聲音給人帶來(lái)的心里沖擊，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入一個(gè)神奇的影視心理學(xué)世界。

課程目標(biāo)：

1、通過(guò)課程內(nèi)容引領(lǐng)孩子們探究發(fā)生在身邊，影響我們心理變化的原因。           

2、課程內(nèi)容激發(fā)孩子們的想象力，提升創(chuàng)造力及動(dòng)手能力。           

3、積極主動(dòng)的思考，勇敢自信的面對(duì)，都將在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中得到體現(xiàn)。

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