邯鄲市第一財經(jīng)學校學校概況

 

邯鄲市第一財經(jīng)學校是市政府直屬普通中等專業(yè)學校，省級文明單位，河北省重點中專學校。地處叢臺區(qū)青年路甲32號。

學校創(chuàng)建于1974年。當年5月，邯鄲地委從地區(qū)農(nóng)行等單位抽調(diào)了十幾名同志組建了“邯鄲地區(qū)財經(jīng)學�；I備組”，在田志森、周文等同志領(lǐng)導下，籌備組經(jīng)過半年的準備，1974年11月招收了第一批學生，當年12月1日，地革委正式批準建立，校名定為“邯鄲地區(qū)財貿(mào)學�！�，1985年8月，更名為“邯鄲地區(qū)財經(jīng)學�！�，1993年7月邯鄲地市合并，再次更名為“邯鄲市第一財經(jīng)學�！�，沿用至今。

學校1974年只有一個商業(yè)會計專業(yè)，1975年開設(shè)糧食會計、外貿(mào)建行、財政稅收專業(yè)，1976年開設(shè)供銷會計、銀行會計、外貿(mào)工藝美術(shù)專業(yè)，1984年開設(shè)財務(wù)會計專業(yè)，1993年開設(shè)會計電算化專業(yè)，2000年開設(shè)計算機及經(jīng)濟信息管理、證券投資與會計電算化、經(jīng)貿(mào)英語與對外貿(mào)易專業(yè)，2007年開設(shè)現(xiàn)代物流專業(yè)。現(xiàn)設(shè)有財務(wù)會計、會計電算化、現(xiàn)代物流等專業(yè)。30多年來，為邯鄲培養(yǎng)財會、稅務(wù)、金融等應(yīng)用型專業(yè)人才近兩萬人，大多成為各單位和部門的財務(wù)骨干，有的還走上了重要領(lǐng)導崗位。

建校初只有十幾個人的籌備組，目前有教職工105人（編制為123人），高級講師56人，講師21人，“雙師型”教師17人。第一批學生100人，現(xiàn)在中專在校生規(guī)模1200余人。學校1985年起大力發(fā)展成人教育，先后建立了中華會計學校函授站、中央財經(jīng)大學函授站、河北經(jīng)貿(mào)大學函授站、河北師范大學函授站，現(xiàn)有成教在冊生900多人。

1975年12月，學校建成第一棟1074平方米的教學樓，1983年建成宿舍樓，1985年建成行政樓，l994年建成綜合教學樓，2004年裝備了現(xiàn)代化多功能教室、會計實訓室，裝修了餐廳，翻新和建設(shè)了操場、籃球場。目前，擁有會計模擬實訓室1個，多媒體教室4個，微機室4個，計算機280余臺，圖書館藏書8萬余冊，各類期刊雜志200余種，標準籃球場4個，其中燈光球場1個。

 

30多年來，取得了眾多榮譽和驕傲。1992年在全省《審計基礎(chǔ)知識》統(tǒng)考中，榮獲全省第一名；1993年被財政部授予“全國財政教育先進單位”，被省教育廳、公安廳評為“省級安全文明校園”；2003年在河北省會計電算化技能大賽上榮獲一等獎；2004年被評為河北省重點中等職業(yè)學校； 2004-2011連續(xù)八年被評為河北省省級文明單位，2004-2012連續(xù)九年被評為邯鄲市文明單位、綜合治理先進單位、黨建工作先進單位；2011年在邯鄲市中等職業(yè)學校財會綜合技能大賽上榮獲一等獎。

1997年后，國家實行招生并軌制度改革，學校自主招生，學生自主擇業(yè),給中專學校辦學帶來了嚴峻挑戰(zhàn)。學校主動面向市場，走特色辦學之路。以培養(yǎng)上崗快、技能好、適應(yīng)性強的實用型人才為目標，確立了由培養(yǎng)會計行業(yè)單一人才，向為區(qū)域經(jīng)濟培養(yǎng)復(fù)合型人才的辦學方向。

近年來，學校堅持“以就業(yè)為導向，以教學為重點”的辦學思想，積極推進“校企合作、訂單培養(yǎng)、協(xié)議就業(yè)”的辦學模式，不斷強化校企合作，與大連友誼集團、大名五得利集團、邯鄲美食林集團、濟南通發(fā)集團、北京市新宏狀元餐飲管理有限公司等10余家單位簽訂了合作辦學協(xié)議。

學校設(shè)立了招生就業(yè)處和專門的就業(yè)指導人員，開設(shè)職業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育課，并編寫了就業(yè)教育手冊，引導學生樹立正確的就業(yè)觀念。搭建就業(yè)平臺，使學生由“好就業(yè)”轉(zhuǎn)為“就好業(yè)”，每年3月舉行“就業(yè)月”活動，組織畢業(yè)生就業(yè)雙選會，邀請近百家用人單位來校招聘學生，每名畢業(yè)生都有3次以上選擇就業(yè)的機會。畢業(yè)生供不應(yīng)求，同學們都能找到一份穩(wěn)定、高收入、體面的好工作，實現(xiàn)了就好業(yè)的目標，近年來就業(yè)率達96％以上。學校還積極開展畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，畢業(yè)生成才典型多，有許多學生成為能夠獨擋一面的業(yè)務(wù)骨干，并涌現(xiàn)了一批有較大發(fā)展?jié)摿Φ膭?chuàng)業(yè)者和中高級管理人才。

 

在教學上，重視提高學生的動手操作能力，加強學生的技能訓練，形成了以“操作好一臺微機、說好一口普通話、講好一口英語、記好一筆賬、寫好一手字、作好一篇文章、打好一手算盤”為內(nèi)容的“七個一”技能訓練與考核體系。采取多種職業(yè)技能證書與畢業(yè)證并行的教學管理模式，在校期間，學生參加考試獲取《會計從業(yè)資格證書》、《物流執(zhí)業(yè)資格證書》等執(zhí)業(yè)證書。幾年來，會計證通過率遠高于社會平均通過率，中專畢業(yè)拿到會計證，就等于拿到了上崗證，大大提高了學生的就業(yè)競爭力。

2011年，學校黨員大會提出了按照“特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展”的基本思路，在質(zhì)量、效益、品牌、特色上下工夫，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，把學校建設(shè)成為四省交界區(qū)域一流財經(jīng)學校，實現(xiàn)又好又快發(fā)展的目標。堅持質(zhì)量立校、人才強校、管理興校，打好歷史牌、基層牌、精品牌，培養(yǎng)學生的職業(yè)道德、職業(yè)技能、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，不斷推進學�？茖W發(fā)展。

學�，F(xiàn)有教職工150人，高級講師55人，講師39人，“雙師型”教師26人，本科以上學歷占教職工人數(shù)的93%，在籍生規(guī)模2000余人�，F(xiàn)開設(shè)物流服務(wù)與管理、會計電算化和財務(wù)會計等多個專業(yè)，有全日制普通中專班、“3+2”直通車、高中起點一年制中專班；學校與中央財經(jīng)大學聯(lián)合辦學，有本、專科層次注冊學員1000人�，F(xiàn)已與北京宅急送、長春遠方、山東通發(fā)、河南全領(lǐng)域物流、河北快運、陽光集團、美食林、五得利、大連友誼集團、新宏狀元、鑫方盛、金隅集團、地一大道等幾十家單位簽定了長年用人協(xié)議，走出了一條“校企聯(lián)合、訂單培養(yǎng)、協(xié)議就業(yè)”為特色的辦學之路，學生就業(yè)率達98%。學校連續(xù)多年被市委、市政府評為綜合治理先進單位。在2011年省重點學校抽查考核中被專家譽為邯鄲中專學校的一面旗幟。

 

 

邯鄲市第一財經(jīng)學校專業(yè)設(shè)置

 

會計電算化專業(yè)設(shè)置

 

專業(yè)基礎(chǔ)課

1、會計技能：培養(yǎng)學生具備高素質(zhì)勞動者和從事會計核算和會計事務(wù)管理的中初級專門人才所必需的珠算腦算技能、點鈔、電子計算工具的應(yīng)用等基本知識和基本技能；為學生學習專業(yè)知識和培養(yǎng)職業(yè)技能，全面提高學生素質(zhì)，增強適應(yīng)職業(yè)變化的能力和繼續(xù)學習的能力打下一定基礎(chǔ)。逐步培養(yǎng)學生智能的發(fā)展和優(yōu)良個性品質(zhì)的形成，加強學生職業(yè)道德觀念。

2、財政金融：使學生具備中初級會計專門人才從事會計核算和會計事務(wù)管理工作所必需的財政、金融的基本知識和基本經(jīng)濟政策分析與運用的能力，為學生學習專業(yè)知識和職業(yè)技能，提高綜合素質(zhì)，增強職業(yè)道德觀念打下一定的理論基礎(chǔ)。

3、基礎(chǔ)會計：使學生掌握中初級會計專門人才所必備的會計基本理論、基本知識和基本技能，為學生進一步學習各種專業(yè)會計和有關(guān)管理課程，奠定基礎(chǔ)。

4、經(jīng)濟法：培養(yǎng)學生獲取與經(jīng)濟相關(guān)的法學基礎(chǔ)理論知識；掌握常用的經(jīng)濟法律法規(guī)；能在經(jīng)濟活動中自覺的把法律意識貫穿到實踐中去，能正確的運用所學的法律知識處理一般的經(jīng)濟問題；能對應(yīng)一般經(jīng)濟糾紛的起訴和應(yīng)訴；為培養(yǎng)學生成為高素質(zhì)勞動者和中初專門人才奠定專業(yè)法律基礎(chǔ)。

5、國家稅收：使學生掌握中初級會計專門人才從事會計核算和會計事務(wù)管理工作，或其他經(jīng)濟管理工作所必須的稅收基本理論、基本知識和基本技能；熟悉我國現(xiàn)行稅收制度和稅收法規(guī)及稅收管理的基本模式；能夠較為熟練地處理涉及稅收核算的會計業(yè)務(wù)，為各類企業(yè)依法履行納稅義務(wù)服務(wù)，初步形成解決稅收實際問題的能力；為增強適應(yīng)職業(yè)變化的能力和繼續(xù)學習的能力奠定一定的基礎(chǔ)。

6、統(tǒng)計學基礎(chǔ)：使學生掌握中初級會計專門人才必備的統(tǒng)計基本理論、基本知識和統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計資料加工整理與量化分析的基本方法和基本技能；提高學生認識社會、分析和解決問題的能力；培養(yǎng)學生的綜合職業(yè)能力。

7、財經(jīng)應(yīng)用文：培養(yǎng)學生掌握專業(yè)應(yīng)用文知識，并具有一定的應(yīng)用文寫作能力。

8、文字錄入：培養(yǎng)學生熟練掌握錄入方法，具有一定的錄入速度和文字處理能力。

主要專業(yè)課

1、財務(wù)管理：培養(yǎng)學生掌握從事會計核算與會計事務(wù)管理工作所必需的財務(wù)管理基本知識和基本技能；為學生學習會計專業(yè)知識和職業(yè)技能，提高綜合職業(yè)能力，增強適應(yīng)職業(yè)變化的能力和繼續(xù)學習的能力打下一定的基礎(chǔ)。

2、會計電算化：使學生掌握電算化會計的基本理論、基本知識和通用會計軟件的操作技能；提高學生在會計核算和會計事務(wù)管理工作中應(yīng)用電子計算機的能力；達到會計電算化崗位中的軟件操作員和審核記賬員的應(yīng)用水平；為學生拓展就業(yè)領(lǐng)域，提高全面素質(zhì)，增強實踐能力和繼續(xù)學習能力打下一定的基礎(chǔ)。

3、審計基礎(chǔ)：使學生掌握中初級會計專門人才從事會計核算和會計事務(wù)管理工作所必需的審計基本知識和基本技能；幫助學生建立從事會計工作的法制觀念與執(zhí)業(yè)規(guī)范；提高學生綜合分析、評價和處理問題的能力；為進一步學習專業(yè)知識和職業(yè)技能，提高綜合素質(zhì)，增強適應(yīng)職業(yè)變化的能力和繼續(xù)學習打下一定的基礎(chǔ)。

4、企業(yè)財務(wù)會計：使學生具備中初級會計專門人才所必需的企業(yè)財務(wù)會計的基本理論、基本知識和基本技能；熟悉現(xiàn)行的企業(yè)財務(wù)制度和法規(guī);系統(tǒng)掌握企業(yè)財務(wù)會計的核算方法，培養(yǎng)學生從事會計核算和會計事務(wù)管理工作的綜合職業(yè)能力；幫助學生樹立法制觀念和會計職業(yè)道德觀念。

5、管理會計：明確管理會計的有關(guān)概念，掌握按成本的習性對全部成本進行分類的方法及變動成本法的內(nèi)容，能進行預(yù)測、決策分析，重點掌握短期經(jīng)營決策和長期經(jīng)營決策的內(nèi)容、方法，了解全面預(yù)算、責任會計和會計評價的內(nèi)容和方法。

6、會計模擬：培養(yǎng)學生綜合運用會計知識，完成對會計核算的全過程進行操作。

 

財務(wù)會計專業(yè)設(shè)置

 

專業(yè)基礎(chǔ)課

1、會計技能：培養(yǎng)學生具備高素質(zhì)勞動者和從事會計核算和會計事務(wù)管理的中初級專門人才所必需的珠算腦算技能、點鈔、電子計算工具的應(yīng)用等基本知識和基本技能；為學生學習專業(yè)知識和培養(yǎng)職業(yè)技能，全面提高學生素質(zhì)，增強適應(yīng)職業(yè)變化的能力和繼續(xù)學習的能力打下一定基礎(chǔ)。逐步培養(yǎng)學生智能的發(fā)展和優(yōu)良個性品質(zhì)的形成，加強學生職業(yè)道德觀念。

2、財政金融：使學生具備中初級會計專門人才從事會計核算和會計事務(wù)管理工作所必需的財政、金融的基本知識和基本經(jīng)濟政策分析與運用的能力，為學生學習專業(yè)知識和職業(yè)技能，提高綜合素質(zhì)，增強職業(yè)道德觀念打下一定的理論基礎(chǔ)。

3、基礎(chǔ)會計：使學生掌握中初級會計專門人才所必備的會計基本理論、基本知識和基本技能，為學生進一步學習各種專業(yè)會計和有關(guān)管理課程，奠定基礎(chǔ)。

4、經(jīng)濟法：培養(yǎng)學生獲取與經(jīng)濟相關(guān)的法學基礎(chǔ)理論知識；掌握常用的經(jīng)濟法律法規(guī)；能在經(jīng)濟活動中自覺的把法律意識貫穿到實踐中去，能正確的運用所學的法律知識處理一般的經(jīng)濟問題；能對應(yīng)一般經(jīng)濟糾紛的起訴和應(yīng)訴；為培養(yǎng)學生成為高素質(zhì)勞動者和中初專門人才奠定專業(yè)法律基礎(chǔ)。

5、國家稅收：使學生掌握中初級會計專門人才從事會計核算和會計事務(wù)管理工作，或其他經(jīng)濟管理工作所必須的稅收基本理論、基本知識和基本技能；熟悉我國現(xiàn)行稅收制度和稅收法規(guī)及稅收管理的基本模式；能夠較為熟練地處理涉及稅收核算的會計業(yè)務(wù)，為各類企業(yè)依法履行納稅義務(wù)服務(wù)，初步形成解決稅收實際問題的能力；為增強適應(yīng)職業(yè)變化的能力和繼續(xù)學習的能力奠定一定的基礎(chǔ)。

6、統(tǒng)計學基礎(chǔ)：使學生掌握中初級會計專門人才必備的統(tǒng)計基本理論、基本知識和統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計資料加工整理與量化分析的基本方法和基本技能；提高學生認識社會、分析和解決問題的能力；培養(yǎng)學生的綜合職業(yè)能力。

7、財經(jīng)應(yīng)用文：培養(yǎng)學生掌握專業(yè)應(yīng)用文知識，并具有一定的應(yīng)用文寫作能力。

8、文字錄入：培養(yǎng)學生熟練掌握錄入方法，具有一定的錄入速度和文字處理能力。

主要專業(yè)課

1、財務(wù)管理：培養(yǎng)學生掌握從事會計核算與會計事務(wù)管理工作所必需的財務(wù)管理基本知識和基本技能；為學生學習會計專業(yè)知識和職業(yè)技能，提高綜合職業(yè)能力，增強適應(yīng)職業(yè)變化的能力和繼續(xù)學習的能力打下一定的基礎(chǔ)。

2、會計電算化：使學生掌握電算化會計的基本理論、基本知識和通用會計軟件的操作技能；提高學生在會計核算和會計事務(wù)管理工作中應(yīng)用電子計算機的能力；達到會計電算化崗位中的軟件操作員和審核記賬員的應(yīng)用水平；為學生拓展就業(yè)領(lǐng)域，提高全面素質(zhì)，增強實踐能力和繼續(xù)學習能力打下一定的基礎(chǔ)。

3、審計基礎(chǔ)：使學生掌握中初級會計專門人才從事會計核算和會計事務(wù)管理工作所必需的審計基本知識和基本技能；幫助學生建立從事會計工作的法制觀念與執(zhí)業(yè)規(guī)范；提高學生綜合分析、評價和處理問題的能力；為進一步學習專業(yè)知識和職業(yè)技能，提高綜合素質(zhì)，增強適應(yīng)職業(yè)變化的能力和繼續(xù)學習打下一定的基礎(chǔ)。

4、企業(yè)財務(wù)會計：使學生具備中初級會計專門人才所必需的企業(yè)財務(wù)會計的基本理論、基本知識和基本技能；熟悉現(xiàn)行的企業(yè)財務(wù)制度和法規(guī);系統(tǒng)掌握企業(yè)財務(wù)會計的核算方法，培養(yǎng)學生從事會計核算和會計事務(wù)管理工作的綜合職業(yè)能力；幫助學生樹立法制觀念和會計職業(yè)道德觀念。

5、管理會計：明確管理會計的有關(guān)概念，掌握按成本的習性對全部成本進行分類的方法及變動成本法的內(nèi)容，能進行預(yù)測、決策分析，重點掌握短期經(jīng)營決策和長期經(jīng)營決策的內(nèi)容、方法，了解全面預(yù)算、責任會計和會計評價的內(nèi)容和方法。

6、會計模擬：培養(yǎng)學生綜合運用會計知識，完成對會計核算的全過程進行操作。

 

現(xiàn)代物流專業(yè)設(shè)置

 

本專業(yè)的專業(yè)主干課程為：現(xiàn)代物流基礎(chǔ)、物流客戶服務(wù)、物流技術(shù)與實務(wù)（含實訓）、物流信息技術(shù)應(yīng)用、倉儲作業(yè)實務(wù)（含實訓）、運輸作業(yè)實務(wù)（含實訓）、物流企業(yè)管理實務(wù)等。

專業(yè)主要課程設(shè)置和教學目的

1、財政金融：使學生具備從事核算和事務(wù)管理工作所必需的財政、金融的基本知識和基本經(jīng)濟政策分析與運用的能力，為學生學習專業(yè)知識和職業(yè)技能，提高綜合素質(zhì)，增強職業(yè)道德觀念打下一定的理論基礎(chǔ)。

2、經(jīng)濟法：培養(yǎng)學生獲取與經(jīng)濟相關(guān)的法學基礎(chǔ)理論知識；掌握常用的經(jīng)濟法律法規(guī)；能在經(jīng)濟活動中自覺的把法律意識貫穿到實踐中去，能正確的運用所學的法律知識處理一般的經(jīng)濟問題；能對應(yīng)一般經(jīng)濟糾紛的起訴和應(yīng)訴；為培養(yǎng)學生成為高素質(zhì)勞動者和中初專門人才奠定專業(yè)法律基礎(chǔ)。

3、國家稅收：使學生掌握熟悉我國現(xiàn)行稅收制度和稅收法規(guī)及稅收管理的基本模式；能夠較為熟練地處理涉及稅收核算的會計業(yè)務(wù)，為各類企業(yè)依法履行納稅義務(wù)服務(wù)，初步形成解決稅收實際問題的能力；為增強適應(yīng)職業(yè)變化的能力和繼續(xù)學習的能力奠定一定的基礎(chǔ)。

4、統(tǒng)計學基礎(chǔ)：使學生掌握統(tǒng)計基本理論、基本知識和統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計資料加工整理與量化分析的基本方法和基本技能；提高學生認識社會、分析和解決問題的能力；培養(yǎng)學生的綜合職業(yè)能力。

5、現(xiàn)代物流基礎(chǔ)：通過學習，使學生了解物流的基本概念和基本內(nèi)容，熟悉物流活動的構(gòu)成，掌握各類物流業(yè)務(wù)的基本運作方法。

6、物流技術(shù)與實務(wù)：通過學習，學生能夠掌握企業(yè)進行物流活動的基本知識和基本方法，熟悉物流業(yè)務(wù)的基本流程，能夠從事物流業(yè)務(wù)。

7、物流信息技術(shù)應(yīng)用：通過學習，學生能夠掌握企業(yè)物流信息系統(tǒng)的基本知識和基本技能。

8、倉儲作業(yè)實務(wù)：通過學習，學生能夠掌握物流倉儲業(yè)務(wù)的基本知識和基本技能。

 

高中起點一年制專業(yè)設(shè)置

 

課程設(shè)置：本專業(yè)的專業(yè)主干課程為:辦公自動化、經(jīng)濟法、基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、會計電算化、業(yè)務(wù)軟件等課程。

專業(yè)主要課程設(shè)置和教學目的

1、會計技能：培養(yǎng)學生具備高素質(zhì)勞動者和從事會計核算和會計事務(wù)管理的中初級專門人才所必需的珠算腦算技能、點鈔、電子計算工具的應(yīng)用等基本知識和基本技能；為學生學習專業(yè)知識和培養(yǎng)職業(yè)技能，全面提高學生素質(zhì)，增強適應(yīng)職業(yè)變化的能力和繼續(xù)學習的能力打下一定基礎(chǔ)。逐步培養(yǎng)學生智能的發(fā)展和優(yōu)良個性品質(zhì)的形成，加強學生職業(yè)道德觀念。

2、基礎(chǔ)會計：使學生掌握中初級會計專門人才所必備的會計基本理論、基本知識和基本技能，為學生進一步學習各種專業(yè)會計和有關(guān)管理課程，奠定基礎(chǔ)。

3、經(jīng)濟法：培養(yǎng)學生獲取與經(jīng)濟相關(guān)的法學基礎(chǔ)理論知識；掌握常用的經(jīng)濟法律法規(guī)；能在經(jīng)濟活動中自覺的把法律意識貫穿到實踐中去，能正確的運用所學的法律知識處理一般的經(jīng)濟問題；能對應(yīng)一般經(jīng)濟糾紛的起訴和應(yīng)訴；為培養(yǎng)學生成為高素質(zhì)勞動者和中初專門人才奠定專業(yè)法律基礎(chǔ)。

4、文字錄入：培養(yǎng)學生熟練掌握錄入方法，具有一定的錄入速度和文字處理能力。

5、會計電算化：使學生掌握電算化會計的基本理論、基本知識和通用會計軟件的操作技能；提高學生在會計核算和會計事務(wù)管理工作中應(yīng)用電子計算機的能力；達到會計電算化崗位中的軟件操作員和審核記賬員的應(yīng)用水平；為學生拓展就業(yè)領(lǐng)域，提高全面素質(zhì)，增強實踐能力和繼續(xù)學習能力打下一定的基礎(chǔ)。

6、企業(yè)財務(wù)會計：使學生具備中初級會計專門人才所必需的企業(yè)財務(wù)會計的基本理論、基本知識和基本技能；熟悉現(xiàn)行的企業(yè)財務(wù)制度和法規(guī);系統(tǒng)掌握企業(yè)財務(wù)會計的核算方法，培養(yǎng)學生從事會計核算和會計事務(wù)管理工作的綜合職業(yè)能力；幫助學生樹立法制觀念和會計職業(yè)道德觀念。

7、會計模擬：培養(yǎng)學生綜合運用會計知識，完成對會計核算的全過程進行操作。

 

 

邯鄲市第一財經(jīng)學校2017年招生簡章

● 政 府 公 辦    

● 省 級 重 點 中 專\省級 文 明 單 位

● 省 級 優(yōu) 秀 函 授 站

●普通中專辦學層次：初中起點三年制、高中起點一年制、

●專業(yè)設(shè)置優(yōu)勢：會計專業(yè)、會計電算化專業(yè)均為省級骨干專業(yè)物流服務(wù)與管理專業(yè)為省級特色專業(yè)。

●成人高等教育招生層次：高中起點專、本科，�？破瘘c本科

 

邯鄲市第一財經(jīng)學校學校特色

●強勢師資團隊。馮文林、王同科、梁建強等為會計證教學名師。學生在校期間可考取會計證，會計證取證率大大高于社會平均水平，班級高取證率超過80%。

●強化專業(yè)技能。突出普通話、珠算、收銀實務(wù)、現(xiàn)代辦公、會計電算化、會計手工、點鈔、物流快遞、連鎖經(jīng)營等技能訓練。成立"王冀霞工作室“，重點選拔培養(yǎng)學生技能尖兵，在國家、省市技能大賽中碩果累累。

●多個證書并行。在校期間可考取《會計證》、《物流師證》、《普通話等級證》、《珠算等級證》、《計算機操作員證》、《漢字錄入證》、《營銷員證》等。

●多種辦學層次。三年制中專班（初中起點）；一年制中專班（高中起點）；“3+2”直通大專班；對口升學班；西南財經(jīng)大學、河北經(jīng)貿(mào)大學、中央財經(jīng)大學成人函授、網(wǎng)絡(luò)教育�？啤⒈究瓢�。 

●軍事化管理無死角。實行寄宿制，校內(nèi)警力常住，夜間、雙休日校領(lǐng)導帶隊多級24小時值班，安保工作網(wǎng)格化全覆蓋，生活學習環(huán)境溫馨、安全、有序。

 

邯鄲市第一財經(jīng)學校學校學生待遇與出路

●身份待遇

 學生畢業(yè)時均發(fā)放市統(tǒng)一印制的《就業(yè)協(xié)議書》。持《就業(yè)協(xié)議書》和《畢業(yè)證書》，可以辦理《就業(yè)報到證》，具備干部身份。

●資助政策

（1）免除學費:農(nóng)村和縣鎮(zhèn)家庭及10%城市家庭學生全免學費。

（2）國家助學金:在校期間，一、二年級15%學生可享受國家助學金，3000元/人。

（3）學校獎學金: 品學兼優(yōu)的學生可獲獎學金，一等獎400元/學年。

（4）學校助學金: 家庭困難者可享受特困生補助，800元/學年。

（5）對精準扶貧村學生：除免除學費外，還免除住宿費、免除書本費，對建檔立卡貧困家庭學生，每年給予2000元助學金，其所在家庭每年可享受國家3000元補助。

●出路

（1）就業(yè):學校負責推薦工作，可簽約到銀行就業(yè)，另與北京、天津、武漢、石家莊、大連、濟南、鄭州、蘇州、聊城、邯鄲百家單位建立了合作關(guān)系，簽訂了“委托代培協(xié)議”，確保100%就好業(yè)。

（2）升學: “3+2”可直接上大專；保送上聯(lián)辦院校大專，不出校門上河北經(jīng)貿(mào)大學、中央財經(jīng)大學、西南財經(jīng)大學專、本科；參加對口高考，升入全日制高校。

（3）專業(yè)提升: 在�？既�會計證后，可繼續(xù)考取初、中級會計師。在校未取得會計證，畢業(yè)后，學校負責免費組織會計證培訓。

 

邯鄲市第一財經(jīng)學校聯(lián)合辦學

     

●與邯鄲銀行、張家口銀行、光大銀行確立培養(yǎng)用工關(guān)系，銀行擇優(yōu)錄用。   

●與河北匯納教育聯(lián)合辦學訂單培養(yǎng)，招收銀行班，可到中國銀行、光大銀行、民生銀行等銀行簽約就業(yè)。

●與大連友誼集團合作，培養(yǎng)企業(yè)專用人才，帶薪實習，擇崗就業(yè)。

●與石家莊工商職業(yè)學院聯(lián)合辦學，確保取得大專學歷，確保全部就業(yè)。

●同北京國際商務(wù)學院合作，提升學歷，工學結(jié)合，一線城市，名企高薪擇崗就業(yè)。

 

初中進，大學出，學習就業(yè)兩不誤；

 

你上學，我出錢，助學政策實惠多！

 

 

報名方式

中考后本人帶戶口本原件到一財招生大廳或網(wǎng)上報名。

中考成績在380分以上（含380分）的考生，當年住宿費全免！

 

邯鄲市第一財經(jīng)學校地址：邯鄲市叢臺區(qū)青年路甲32號（學步橋北行200米），公交70路到一財校站，25、205、6路到陵西街青年路口站東行20米即到。