記者從天津職業(yè)技術(shù)師范大學獲悉，該校申報的“雙師型”職教師資博士人才培養(yǎng)項目日前正式獲得國務(wù)院學位委員會批準。該校將設(shè)立我國第一個職教師資博士點，這填補了我國職教師資培養(yǎng)領(lǐng)域的空白，標志著我國職教師資人才培養(yǎng)體系的初步建成。

 

    天津職業(yè)技術(shù)師范大學是我國早建立的以培養(yǎng)職業(yè)教育師資為主要任務(wù)的普通高等師范院校，由教育部和天津市人民政府合作共建。該校校長、中國職業(yè)技術(shù)教育學會副會長兼職教師資專業(yè)委員會主任孟慶國表示，博士項目獲得批準，體現(xiàn)了國家對職教師資培養(yǎng)工作的高度重視。

 

    他說，當前，我國職教師資隊伍整體素質(zhì)偏低，職業(yè)技術(shù)師范教育辦學層次不能適應高技能人才培養(yǎng)的迫切需求，尤其是職業(yè)院�！半p師型”領(lǐng)軍人才和優(yōu)秀專業(yè)帶頭人尚屬空白，嚴重制約了職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展以及高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。

 

    天津職業(yè)技術(shù)師范大學以培養(yǎng)本科學歷的職教師資為主，2003年在國內(nèi)同類院校中第一個獲得碩士學位授予權(quán)，2007年培養(yǎng)出我國首屆“雙師型”碩士研究生。孟慶國說，該校秉承“動手動腦、全面發(fā)展”的辦學理念，從獲得碩士學位授予權(quán)到博士學位授予權(quán)用了不到10年，這體現(xiàn)學校適應國家戰(zhàn)略發(fā)展需要能力的穩(wěn)步提升和辦學實力的穩(wěn)步增強。