□記者 楊影

　　早報訊 前天，清華大學(xué)在杭州召開“創(chuàng)新人才培養(yǎng)和中學(xué)教育”座談會，清華大學(xué)副校長袁駟、招辦主任孟芊和浙江招生組組長莊大明，特別邀請了15所浙江重點高中校長座談。

　　據(jù)莊大明介紹，清華大學(xué)今年計劃在浙江招收6名文科生，36名理科生，理科生中，有兩名是中國核電集團總公司的定向生，可以降20分錄取。這也是清華大學(xué)首次在浙江招定向生。

　　除定向生外，清華大學(xué)2010年浙江招生計劃中還有兩個新增專業(yè)，分別是心理學(xué)和生命科學(xué)——藥學(xué)醫(yī)學(xué)實驗班。

　　以上42個計劃招生名額僅針對非自主認(rèn)定考生，參加該校自主招生考生如被錄取，不占這42個名額。莊大明在座談會上透露，算上保送生、自主招生等，清華大學(xué)今年在浙招生人數(shù)預(yù)計在150人左右。

　　在當(dāng)天的座談會上，各重高校長針對當(dāng)下非常熱門的大學(xué)自主招生意見碰撞非常熱烈。

　　有的校長表示，高校自主招生的題型，是否可以與高中教學(xué)更為接軌，部分考生因為名校出招的“不可預(yù)期”、“不按常理出牌”而感到壓力，進而影響高考的心態(tài)；也有校長表示，目前的自主招生出題，更偏向于選拔全才，能否為“偏才”們制定更多的測試評價標(biāo)準(zhǔn)？還有校長認(rèn)為，依據(jù)國外大學(xué)對學(xué)生的能力測評和錄取來看，自主招生“出招”沒有必要向高中教學(xué)體系妥協(xié)，也沒有必要預(yù)先讓考生了解其“出招規(guī)律”，否則很容易滋生出針對“自主招生”的新型應(yīng)試培訓(xùn)。

　　清華大學(xué)副校長袁駟表示，為了能準(zhǔn)確評估參加自主招生的學(xué)生，目前學(xué)校正在做一項研究，即打破“只看結(jié)果，不看過程”的評價體系，盡量從分析考生的解題步驟、解題思路全過程中顯現(xiàn)的特性，而不僅是答案正確去對其能力做評價。答案正確者，可能得到的評價反而不如答案錯誤、但解題中顯示出更敏捷的思路和靈氣的學(xué)生。