石家莊花都形象設(shè)計職業(yè)學校畢業(yè)生發(fā)展情況怎么樣？石家莊花都形象設(shè)計職業(yè)學校致力于為學生提供全方位的專業(yè)化教育，注重給畢業(yè)生打造成才發(fā)展的機會，讓在校生不僅獲得了扎實的專業(yè)知識和技能，更獲得了職場所需的實戰(zhàn)經(jīng)驗和綜合素養(yǎng)。下面就為大家介紹一下石家莊花都形象設(shè)計職業(yè)學校培養(yǎng)模式！

石家莊花都形象設(shè)計職業(yè)學校培養(yǎng)模式

學校培養(yǎng)學生采用“升學”與“就業(yè)”并舉的模式

升學模式

各專業(yè)均開設(shè)升學與就業(yè)班，注重學生“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的學習。按照高考政策調(diào)整人才培養(yǎng)方案，完善課程體系建設(shè)，加強對專職教師在崗培訓，提升教師教育教學水平。日常嚴格對學生們管理，定期組織學生測驗，學生學習成績達標。學校還與20余所全日制�？圃盒＝�立了長期合作關(guān)系，共圓學生們的“大學夢”。

就業(yè)模式

在就業(yè)班中，優(yōu)化理論教學與實踐教學的課時配比，利用“教、學、做”一體化的教室，通過崗位能力流程分解法、任務(wù)目標模塊式演示教學法，將教室變?yōu)椤捌髽I(yè)”，將學生變?yōu)椤皢T工”，進行真實情景實踐，強化學生的技術(shù)技能水平。

學校在管理學生過程中，建立了完善的管理制度，實行全封閉半軍事化管理，每班設(shè)有專職班主任對學生進行“全天候”的管理。在對學生的教育過程中，實行“內(nèi)涵式素養(yǎng)教育”，注重學生思想意識的提升，將“利他文化、家庭文化、感恩文化、工匠文化”等融入教育的全過程，實現(xiàn)學生德智體美勞的全面發(fā)展。

學生畢業(yè)時可獲取畢業(yè)證書，在校期間可參加普通話、計算機資格證、專業(yè)職業(yè)資格證等多種證書的考試，實現(xiàn)學生“1+X證書”模式畢業(yè)，為學生掌握多個市場一線領(lǐng)先技術(shù)，成為適應(yīng)社會快、獨立工作能力強，有團隊合作精神的，具有高素養(yǎng)、高技能、高學歷的復合型人才。

近年來，石家莊花都形象設(shè)計職業(yè)學校畢業(yè)生的就業(yè)、升學持續(xù)升溫，高質(zhì)量的教育得到各大企事業(yè)單位和社會人士所認可。同時學校加強校企深度融合，全面提升學生綜合素質(zhì)，與為畢業(yè)生提供多元化的就業(yè)機會和實踐平臺，搭建多樣化、高層次、多路徑的成才立交橋。石家莊花都形象設(shè)計職業(yè)學校期待你的到來！