雖然已是春暖花開，但職場上的寒意仍未散去。當有的大學生得知自己應聘的單位收到成千上萬份報名簡歷的時候，在心頭籠罩已久的就業(yè)陰影，真正變成了實實在在的現(xiàn)實壓力。冰凍三尺，非一日之寒。從上世紀90年代下半期開始，大學生就業(yè)就開始成為難題，年復一年被各界熱議。十多年過去了，難題沒有緩解，反而越積越多。近幾年，各媒體頻繁報道大學生人才招聘會人滿為患、水泄不通的場面，以及幾千人競爭一個崗位的案例，給人們留下深刻的印象。尤其是去年以來，隨著金融危機影響的加深，大學生就業(yè)市場的形勢更加趨緊。眼下，在簽約高峰的秋冬兩季過去之后，不少學生還在為何去何從愁眉不展。如今寒冬正在遠去，但就業(yè)的春天在哪里呢？
　　很多用人單位都缺乏與高校之間的常規(guī)性供需渠道，其對人才的需求信息無法順利到達供給方。學生方面疲于奔命的“考證族”大有人在，但真正懂得結合自身特點、市場需求和行業(yè)狀況進行職業(yè)規(guī)劃，有方向、有目標、有步驟地發(fā)展自己的學生并不多見。雖然每年在大學生擇業(yè)的高峰期間，各方采取了一系列措施，包括舉辦人才招聘會和組織各種考試等等，但由于缺乏指導協(xié)調和信息交流，涉及的各方都帶有一定的盲目性，從而大大降低了供需成功銜接的幾率。
　　現(xiàn)在職業(yè)教育火熱，正是由于職業(yè)教育能把市場需求與專業(yè)培訓緊密結合從而適應企業(yè)的發(fā)展需要，近在云南專業(yè)室內(nèi)設計師培訓學校——昆明中奧藝術職業(yè)培訓學校掀起了報名學習設計師熱，很多大學生及社會人員紛紛來報名學習，意識到掌握一技之長的重要性。
　　正在昆明中奧藝術職業(yè)培訓學校學習設計的大二學生劉翠說：“現(xiàn)在很多大學生都提前為今后就業(yè)做好準備，選擇去職業(yè)培訓機構進行再學習，所以她報名了室內(nèi)設計師這一培訓�！彼�深信在大學業(yè)余時間學一門技能是為將來畢業(yè)后求職多了一項籌碼。據(jù)中奧藝術職業(yè)培訓學校高校長介紹說：“學校不僅重視理論課程的教育，同時緊緊圍繞著與市場相結合，重視實際經(jīng)驗的培養(yǎng)，使學生達到畢業(yè)即就業(yè)的目的。她還介紹說，目前學校還針對剛畢業(yè)的裝潢設計系大學生開設了免費學習效果圖設計班。
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