日前，天津市西青區(qū)落實市委市政府現(xiàn)場辦公會精神，召開全區(qū)教育工作現(xiàn)場辦公會，研究《西青區(qū)教育發(fā)展三年行動計劃》進展情況、破解存在問題、部署下一步工作。各街鎮(zhèn)、各有關(guān)部門針對教育發(fā)展“三年行動計劃”進展情況進行專題研究，進一步協(xié)調(diào)解決存在的問題和困難。區(qū)委書記李清出席并講話。
2018年，西青區(qū)全面啟動教育發(fā)展三年行動計劃。發(fā)展目標(biāo)：到2020年，全面提升各級各類學(xué)校教育綜合能力，建成“優(yōu)質(zhì)、均衡、公平、多元”的現(xiàn)代教育體系，形成規(guī)范有序、充滿活力，更加公平高效，更加開放科學(xué)的教育體制機制，取得一系列教育重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革成果，完善政府依法宏觀管理、學(xué)校依法自主辦學(xué)、社會有序參與、各方合力推進的格局，提高人民群眾對教育的滿意度，使教育發(fā)展與全區(qū)各項事業(yè)發(fā)展更加同步、與全區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平更加匹配，讓西青區(qū)每一個孩子都能享受公平而有質(zhì)量的教育。實施四項重點工程：優(yōu)化教育資源配置，探索教育發(fā)展新思路，創(chuàng)新教育管理機制，加強組織保障機制。確定十二項發(fā)展項目：增加學(xué)前教育資源供給，加快中小學(xué)教育資源建設(shè)，推進其他各類教育資源建設(shè)，構(gòu)建多維、整體育人體系，打造特色教育品牌，探索京津冀教育協(xié)同發(fā)展新模式，建立督導(dǎo)、評價、考核三位一體的評估體系，完善教育人力資源建設(shè)機制，建立現(xiàn)代學(xué)校運行機制，健全教育系統(tǒng)黨組織架構(gòu)，建立教育資源新建項目運行協(xié)調(diào)機制，實施小學(xué)管理體制改革。
李清在講話中強調(diào)，全區(qū)上下要明確定位，在經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃上優(yōu)先安排教育、財政資金投入上優(yōu)先保障教育、公共資源配置上優(yōu)先滿足教育，共同破解瓶頸問題，推動教育事業(yè)發(fā)展；要強化前瞻意識，科學(xué)規(guī)劃，實現(xiàn)教育資源布局規(guī)劃與西青“兩城三帶三區(qū)”發(fā)展布局及城市總體規(guī)劃的無縫銜接；要加快推進教育資源配置方式、教育教學(xué)方式、教育管理方式等方面改革，推動全區(qū)教育事業(yè)從規(guī)模增長向質(zhì)量提升轉(zhuǎn)變，促進各級各類教育均衡發(fā)展；各相關(guān)部門要加快推動校園安全工作科學(xué)化、精細(xì)化進程，為廣大師生營造安定有序的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
來源：天津市教育委員會
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