職業(yè)教育是我們生活中必不可少的一種教育模式，黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記從國(guó)家戰(zhàn)略全局出發(fā)，高度重視職業(yè)教育。他要求，“各級(jí)黨委和政府要把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育擺在更加突出的位置，更好支持和幫助職業(yè)教育發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)實(shí)人才保障”。河北技校網(wǎng)的小編提醒大家：我們要深刻體會(huì)習(xí)總書記所明確的職業(yè)教育戰(zhàn)略地位，認(rèn)真思考謀劃職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。

第一，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局中謀劃職業(yè)教育發(fā)展：

一是與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展同步謀劃。經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展支持職業(yè)教育發(fā)展，同時(shí)也對(duì)職業(yè)教育發(fā)展提出要求。我們要瞄準(zhǔn)國(guó)家和省經(jīng)濟(jì)社會(huì)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，以開(kāi)放思維和開(kāi)闊視野，從調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)、深化產(chǎn)教融合、改革辦學(xué)模式、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面進(jìn)一步找準(zhǔn)職業(yè)教育定位，主動(dòng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

二是與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展同步規(guī)劃。切實(shí)發(fā)揮中等職業(yè)教育在現(xiàn)代職業(yè)教育體系中的基礎(chǔ)作用，發(fā)揮高等職業(yè)教育在優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)中的重要作用，發(fā)展應(yīng)用技術(shù)型本科和專業(yè)碩士教育，培養(yǎng)各級(jí)各類技術(shù)技能人才。

三是與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展同步實(shí)施。要真抓實(shí)干，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)，集中力量打造一批有特色、實(shí)力強(qiáng)的骨干職業(yè)院校、實(shí)訓(xùn)基地和專業(yè)群；深化專業(yè)設(shè)置和動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，推動(dòng)課程內(nèi)容、教學(xué)方式等與生產(chǎn)實(shí)踐緊密對(duì)接；高度重視“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)；建立健全職業(yè)院校教學(xué)質(zhì)量診斷與改進(jìn)等全面質(zhì)量管理體系。

第二，努力使人人有出彩機(jī)會(huì)：

職業(yè)教育肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)，為“人人出彩”提供了更多可能。

一方面，職業(yè)教育要為貧困生、學(xué)困生等謀出路，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧、阻斷貧困代際傳遞，還要關(guān)注下崗工人、外來(lái)務(wù)工人員等弱勢(shì)群體，發(fā)揮學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)，為他們提供合適的培訓(xùn)，在促進(jìn)社會(huì)公平方面發(fā)揮應(yīng)有作用。

另一方面，職業(yè)教育要構(gòu)建體現(xiàn)終身教育理念的現(xiàn)代職教體系，完善繼續(xù)教育的服務(wù)資源和服務(wù)機(jī)制，主動(dòng)參與企業(yè)職工和新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)，面向社區(qū)開(kāi)放服務(wù)設(shè)施和數(shù)字化教育資源，積極建設(shè)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)。

第三，幫助學(xué)生掌握真才實(shí)學(xué)：

一是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。要持續(xù)進(jìn)行職業(yè)道德、職業(yè)生涯教育，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，把學(xué)習(xí)綜合知識(shí)、提升技能與培養(yǎng)職業(yè)精神融合起來(lái)，幫助學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)向社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。

二是堅(jiān)持學(xué)以致用。職業(yè)教育要理論聯(lián)系實(shí)際，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，突出實(shí)踐教學(xué)，著重培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。

三是引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活。職業(yè)教育要把培養(yǎng)勞動(dòng)者的良好品質(zhì)和培養(yǎng)技術(shù)技能有機(jī)結(jié)合起來(lái)。要?jiǎng)?chuàng)新德育理念，豐富內(nèi)容和載體，注重心理健康教育，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活。

習(xí)總書記有關(guān)職業(yè)教育的重要論述，為職業(yè)教育改革發(fā)展指明了方向。我們要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)總書記職業(yè)教育思想上來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)辦好職業(yè)教育的使命感、責(zé)任感、緊迫感，努力辦好人民滿意的職業(yè)教育。更多職業(yè)教育相關(guān)資訊，盡在河北技校網(wǎng)！